内容正文:
固园人考卷
语文·四年级·下册
2.“平明送客楚山孤”中平明”的意思是(
A.天刚亮
B.天早已大亮
C.明天的时候
3.下列句子中没有使用比喻的擦辞手法的一项是()
第十九周第七单元学科素养自查卷
A,突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
B.大雾中似平管起许许多多船只的幻影
G.战士们像海海一样向上冲,占额了597,9高地,消灭了阵地上的全部
守时间:90分钟
满分:100分
敌人
题号
五
六
总分
四、句子百花齐故。(共13分】
得分
1.沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往的短起的船头。(常句)(3分)》
一,音学辨写体险。(希桥青,写宇河)(共8分)
2.黄继光对营参谋长说:~参谋长,你故心,我一定完成这个任务。”(我为转
lu6 yang
sh心
giang dan
shui hu
送句)(3分)
hun luan
wei chi
jian xing
ling chen
3,雾越来越浓了,轮船驶出南安著敦河后,来到花花大海上,距离埃伊山
脉估计大概有十五海里。(用修政秆号修改璃句)(3分】
二、词语综合运用。(先朴全下面的阿语,再这河填空)(共13分》
4.请你根据爸爸下班回到家后的情况,写一组连续的动作。(4分)
(
)定自若
惊(
)万我
井然有(
小(
)翼翼
)丝不动
惊(
)动地
心悦藏(
语(
)心长
哈尔威船长
地驾驶着“诺曼底号”。因为雾大,全速前进
五,课文知识回顾。(共7分)
的“玛丽号”撞上了“诺曼底号”。刹那间,人门
,面哈尔威船
1.“诗以言志”,我发现不同的诗量中表现出不同的精神品格。如《芙蓉楼
长
地指挥着,教援工作进行得
最后,哈尔藏船
送辛渐》中,“
“两句表现了王
长犹如铁铸
随着轮船一起沉人了大海。
吕龄高沾的品格:《塞下曲》中,”
”两句
三、答案精准选择。(填序号)(共6分)
表现了将士们平志昂扬,报效国家的精神品格。(4分)
1,下列对诗句停领划分有误的一项是(
2.一个人贝有战胜自身的弱点,才是真正的强大,正如《老子》中所
A.欲将/轻/骑逐
说:“
,"(2分)
B.朵朵/花开/欲/墨痕
3.心存忧患意识能使人长久发展,只知安递享乐会走向灭亡,正如《孟子)
C.一片/冰心/在/玉壶
中所说:“
(1分)
一30
六、综合买践平台。(凰样于,用岛款的语古来介邻一下自己)《共4分)
“来吧,孩子”锈形的补背一动不动,静等我伏在上而
我叫小静,“静”是“静如处子”的“静”。“人如其名”这个问语用在我
我急得要哭了,我被怎么办呢?
身上却一点儿都不相符,大疑是因为我属兔,所以就成了“动如脱兔”的小
“别不好意思,爷爷骨孙子嘛。镇上课了,快来。响爷儿柄得赶餐过去,同
白免。我特别喜欢运动,希望今后能和大家成为好朋友,学在一起,玩在
学们在等呢”他不客拒能地抚道
一起到
些上岸时,权长越超(随q心,身体歪针,脚步不稳)一下,但我并瓷有掉下
去,国为他宽大的手紧整扳着我。
“达不过来了吗?他说。是的,过朵了,我从桥上滑下,落在坚实的大地上
七、阅读鉴赏感悟。(共9分)
站着。“我背你们爹妈时,可不是这剖模样,”他的模杯,真檬一座拼婿(tt,
倒娟)的拱桥。
(一)墨梅(7分)
%了一会儿,他站起来,我们训着他走向老旧的教宴。二青靠近我,说:“授
我家洗观池头树,朵桑花开墨痕
长骨你过河,不是走的,而是能的。”“爬”用来记人是能义,我讨厌他配校长
不委人夸好颜色,只留清气满轮邦
“形”,捷戴碑了他一脚。
1诗中的梅花有
的特点。(2分)
许多年过去,依过的桥比小时候是的路还多,但我忘不了席应快桥。那虚宽
2.判断下列说法,对的面V”,错的画“X”。(3分)
厚,暗实,温热的血内拱桥,进我一生都走不到头
(1)诗中直接写墨梅的诗句是“我家洗魂池头树,朵朵花开淡墨腹”。《
1.“我”不好意思让议长背的原因是什么?请在文中用”“画出米。(2分)
(2)诗的第三,四句是对墨物的赞誉
2.“临上岸时,校长翅趣一下,但我并没有掉下去,因为他宽大的手紧紧板着
(3)在诗人看来墨梅特别普通,不值得夸赞
3诗人借墨梅表现了自已()。(填序号)(2分)】
我。"从句子中的“板“字你体会到()。《填序号)(3分)
A.有术华却不使范展的愤根之情B.不愿与世俗同流合污的高洁品质
A.校长狙心自己拌倒,所以紧紧扳着“我”。
B.校长对我”的爱护以及害怕“我”受到伤害的紧张
(二)拱桥(12分)
C.“我”太重了,校长差点儿背不动“我”,所以要用手返着
拱桥是一个人,不是一虚桥。
3读完文章,我认识了一位
(填写四字鸿语》
我认议绝时,他的腰已轻液胄,人也已经很老。那时,他在村庄东边的一座
的校长。他这样的特点具体表现在哪里?(4分】
老石屋里,已经当了许多年的校长
说是校长,其实是拾毕他