内容正文:
下册·第六章
父夺冠计划
创新测评☑
6.6
探究滑轮的作用
自主学习
。课前预习
知识要点③轮轴和斜面
1,轮轴由一个轮和一个轴组成,当动力作用在
知识要点①
定滑轮和动滑轮
轮上时可以省力,但要费辈离。
1.定滑轮
2.使用斜面的好处是省力,但要费距离。
(1)定义:使用时,轴固定不动的滑轮。
(2)实质:是个¥臂杠杆。
平/基础过关。针对调练
(3)特点:不能省力,也不能省距离,但可以
测试点①定滑轮和动滑轮
敌变力的方向;绳子自由端移动的距离和物
1,学校每周一都罗举行升旗仪式。如图所示,旗
体移动的距离相等。
杆顶部有一个
(选填“定滑轮”
2.动滑轮
或“动滑轮”)。使用此滑轮的最大好处是可以
(1)定义:使用时,轴可以随物体一起运动的
(选填“省力”或“改变力
滑轮。
的方向”)。
(2)实质:是个动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。
(3)特点:能够省一建力,但不能改变力的方
向:绳子自由端移动的距离和物体移动的距
离的关系为5m=2s物。
知识要点②.滑轮组
第1题图
第2题图
1,定义:定滑轮和动滑轮的组合。
2.(2022贺州)如图所示的滑轮为
2特点:既能省力,又能改变力的方向,但要费距离。
(选填“动”或“定”)滑轮:若不计滑轮重及细
◆规律总结
绳和滑轮间的摩擦,用竖直向上的拉力F
(1)用滑轮组提起重物时,如果不考虑
N,可以匀速提升滑轮下重为
绳重和摩擦,动滑轮上由几段绳子承担物
100N的物体。
重,提起物体的力就是物重的几分之一,即F
3.如图所示,用两种方法拉动同一物体在相同
-G(不考虑动滑轮重)或F=G+G(考
的水平地面上做匀速直线运动,使物体以相
等的速度移动相同的距离5。不计滑轮重和
虑动滑轮重)。
绳与滑轮间的摩擦,则所用拉力F1
(2)滑轮组在省力的同时会费距离,如果
承担物重的绳子的段数为,则拉力移动的距
F2,这两个力的作用点移动的距离
离s与重物升高的高度h的关系是s=h。
2。(均选填“>”“<”或“=”)
(3)滑轮组绕线法则:偶定奇动。使用滑
轮组时,直接承担物重的绳子段数为。若
o©
为偶数,则绳子的固定端桂在定滑轮上;若
4.在“探究动滑轮的特点”的实验中(如图),下
为奇数,则绳子的图定端挂在动滑轮上。
列说法正确的是
17
大夺冠计划创新测评囚
八年级物理·HY版
A.当钩码匀速运动和静止时,测力计
的示数相等
B.当钩码匀速上升时,测力计竖直向
上拉和斜着向上拉的示数相等
第7题
第8题阔
C.改变钩码个数重复实验是为了取平均值
8.(2022高安期末)如图所示,现在很多地方设
减小误差
有轮椅专用通道,为残疾人通行提供方便。
D.钩码的重力越大,拉力越接近钩码重力的
它实际上就是简单机械中的
一半
(选填“杠杆”“滑轮”或“斜面”),属于
测试点②滑轮组
(选填“省力”“费力”或“省功”)机械。
5.(2022九江期末)用如图所示的滑轮组匀速
/能力提升。一课一满
提起重1000N的物体,每个滑轮重100N,
9.如图,健身拉力器的配重金属块每个质量为
拉力F为
N;如果要用275N
10kg,锻炼时根据需要调节配重。拉力器上的
的拉力提升同一个重物,滑轮组承担物重的
滑轮属于
滑轮:一个质量为75kg的
绳子的段数应为
段。(不计摩擦
人,向下一次最多能匀速拉起
个金
和绳重)
属块。(拉杆重、绳重和摩擦均不计)
拉杆
于柄
配重
第9慧图
第10题国
第5题周
第6题阔
10.如图所示,螺丝刀是轮轴的一种应用,手柄
6.小柯用图中装置提升重400N的物体。不
(选填“粗”或“细”)一些的螺丝
计摩擦、绳重和滑轮自重,下列说法正确的
刀用起来更省力;螺丝钉的螺纹相当于斜
是
(
面,螺纹越
(选填“密”或“稀”),
A.两个滑轮均为定滑轮
拧起来越省力。
B.人将绳子拉过1m,物体也上升1m
11如图所示,放在水平桌面上
C.物体匀速上升时,人对绳子的拉力为
的物体A重100N,通过滑
200N
轮与一个重20N的物体B
B
D.使用该装置不能省力,但能改变力的方向
连接在一起,滑轮重10N,物体B匀速下
测试点③轮轴和斜面
落。若不计细绳重及轮轴间摩擦,则物体
A与水平桌面间的摩擦力大小为
7,如图所示的是自行车把手的示意图,自行车在
N。若想物体B匀速上升,至少需要
转弯时,车把手相当于简单机械轮轴中的
N的外力水平向左拉动物
(选填“轮”或“轴”),它能起到
体A。
(选填“省力"”或“省距离”)的作用。
18
下册·第六章
父夺冠计划创新测评☑
12.在下列轻质的简单机械中,用10N的力能
轮组把物体A吊起来。物体A的重力不
将重15N的物体竖直提起的有
(
)
可能是
(
)
①一个定滑轮②一个动滑轮
③杠杆
A.1000N
B.1200N
④