轻度损伤的自我处理（课件）-2023-2024学年人教版体育五年级下册

轻度损伤的自我处理 知道什么是轻度损伤 教学目标teaching objectives 学会轻度损伤的处理办法 培养学生预防意外伤害的意识 以及自我保护意识 2 1 3 01 跟随视频中的“提示 ”完成相应动作。 穿越障碍 大 挑 战 02 说“伤”谈“害” 老师有疑问，我们帮助他 同学们在平时生活中，会遇到哪些轻度损伤呢？ 怎么样统计出来，提醒大家预防受到更多的伤害呢？ 分组讨论 1、每4人为一小组，说说生活中受到过哪些轻度损伤？都有什么症状？ 2、请每组选出一名记录员把讨论结果填写在小组学习单上，一名小组长负责向全班分享团队的成果。 3、五分钟以后请各小组派代表分享下自己小组的成果，老师也会在视频展台上展出特别的作品！ 擦伤: 皮肤外层体表因摩擦损伤造成皮肤剥落，翻卷 表现： 少量血液渗出，轻度的炎症反应 挫伤：跌倒或钝器 重物撞击身体造成机体局部皮下的组织损伤。 表现：局部疼痛 出血 肿胀 严重的话引起肢体局部功能或活动障碍。 表现： 割伤的伤口比较整齐，因伤口深度和部位不同，出血可呈渗溢状和涌溢状 ，个别小动脉出现喷射状。 割伤：多由刀刃、玻璃片等锐切割造成 割伤：尖锐物体刺入体内引起的开放性创伤。 表现：刺伤出有血液渗出，疼痛，尖锐物的不同造成伤口各有不同。 擦伤：首先用水冲洗损伤部位，可用淡盐水和凉白开冲洗，边用棉棒擦洗创面，除去赃物，在用酒精或碘伏消毒伤口周围皮肤，沿伤口边缘向外擦拭注意不要把酒精或碘伏涂抹到伤口内，否则会引起剧烈疼痛。还要注意不要将手脚部位的绷带缠的太紧，以免影响血液循环。保持创面清洁 干燥 预防感染。 割伤的自我处理方法：浅表小伤口， 先按压止血，然后用淡盐水或凉白开清洁伤面，再用酒精或碘伏消毒，外加包扎或贴创可贴，如果伤口深 马上去医院 刺伤：首先检查有无异物，如果有就小心取出，消毒包扎。轻微的可以按压3-5分钟，可止血再消毒包扎，如果伤口深 立刻就医。 轻度损伤处理办法： 烫伤:由无火焰的高温液体（沸水、热油、钢水）或高温蒸气等所致的组织损伤。 烧伤:机体直接接触火焰、高温固体和强辐射引起的损伤。 表现：轻度的烫伤 烧伤只是伤到皮肤 表浅层，皮肤表面变红，局部 红肿 ，无水泡，疼痛明显，表面干燥。 烫伤 烧伤处理办法: 1迅速脱离热源。火焰烧伤尽快脱离火场，脱去燃烧的衣物，就地打滚或用水熄灭火源。切忌奔跑呼喊，以免风助火势，加重伤害，不要用手拍打火焰，以免烧伤双手。 2冷水冲淋。约20-30分钟，减少伤害带走热量 3保护受伤部位。 不要用紫药水，红药水等有色药物，以免医生对伤势判断。 4创面处理。轻度烫 烧伤清洁伤面 ，涂抹药膏，保持干燥，有助于创面恢复 轻度损伤处理办法： 经过同学们的讨论、总结我们发现日常的轻度损伤有：烫伤、烧伤、刺伤、擦伤、割伤、挫伤。 看看旁边的大树满身是伤让我们一起来想办法为他做应急处理吧！ 挫伤 割伤 刺伤 擦伤 烧伤 烫伤 03 轻度损伤的应急处理 我是小医生 继续采用小组合作的方式，将你们的轻度损伤处理方式填写在作业单背面 割伤、刺伤、擦伤 处理办法 1..................... 2........................ 3............................ 应急处理注意事项 1....................... 2............................ 3................................. 挫伤 处理办法 1..................... 2.......................... 3........................... 烫伤、烧伤 处理办法 1.................... 2....................... 3........................ 专业医生推荐应急处理方式 酒精或碘酒 碘伏或生理盐水 口水 投 篮 比 赛 处理割伤和擦伤时，一般应用（消毒） 生锈的铁刀割伤了手没什么问题，贴上创可贴就行 正确，能减少很多麻烦 错误 错误，要用医用纱布报上才行 投 篮 比 赛 烫伤发生时不用做任何处理，立即送医院 正确，可以节省时间 错误 A和B都不对，应该先加压包扎 投 篮 比 赛 小组长到老师这里领取医用纱布、绷带、三角巾 每个小组选一种或两种损伤对患者进行应急处理并询问受伤原因及经过并做好记录。 老师会通过希沃小助手将你们的处理过程发送到大屏幕和班级群。收获家长点赞最多的小组会获得“班级最佳小医生”称号 04 探寻受伤根源--预防意外伤害 小老师开讲啦！ 请各小