内容正文:
我是一张纸 道德与法治二年级下册第三单元 小朋友们,你们好!我就是人见人爱的“纸宝”。 探究一: 你找到 了吗? 探究一:你找到 了吗? 探究一:你找到 了吗? 我知道在_,_是纸做的。 学校 家 图书馆 火车站 超市 医院 探究一:你找到 了吗? 课本 图画本 作业本 课外书 学习用纸 探究一:你找到 了吗? 卫生纸 纸杯 台历 生活用纸 探究一:你找到 了吗? 标签 病历 发票 其他用纸 探究一:你找到 了吗? 如果没有了纸,会给我们的生活、学习带来哪些不便? 探究二: 你了解 的家族成员吗? 探究二:你了解 的家族成员吗? 探究要求: 认一认纸的名字 比一比纸的不同 神奇的特种纸 探究二:你了解 的家族成员吗? 防火纸 探究二:你了解 的家族成员吗? 米纸 探究二:你了解 的家族成员吗? 选纸宝 大挑战 探究二:你了解 的家族成员吗? 1.爸爸想给厨房贴上更安全的纸,他应该选哪种? 防火纸 探究二:你了解 的家族成员吗? 2.小明要写一幅书法毛笔作品。 宣纸 选纸宝 大挑战 选纸宝 大挑战 探究二:你了解 的家族成员吗? 3.妈妈要寄一箱土鸡蛋给远方的阿姨,可以选用哪种纸? 瓦楞纸 选纸宝 大挑战 探究二:你了解 的家族成员吗? 4.妈妈做了花生糖,想要包起来放在盘子里,它要和谁做朋友? 米纸 瓦楞纸 吹塑纸 海绵纸 相片纸 彩绒纸 宣纸 牛皮纸 皱纹纸 防火纸 米纸 …… 探究二:你了解 的家族成员吗? 探究三: 是怎么来的? 探究三: 是怎么来的? 甲骨 结绳 竹简 帛书 纸 探究三: 是怎么来的? 一本书 一车竹简 探究三: 是怎么来的? 探究三: 是怎么来的? 造纸术的传播 探究三: 是怎么来的? 体验要求: 双脚分开,膝盖弯曲,弯腰,左手在下,右手在上。快速、用力上下打击。口喊:“一、二,快速;一、二,用力。” 舂 捣 ch ng 探究三: 是怎么来的? 树木 棉花 废报纸 秸(ji )秆 芦苇 竹子 探究三: 是怎么来的? 1.砍伐树木 2.运送树木 3.裁切树段 4.剥去树皮 5.切成碎块 6.切成薄片 7.运往纸厂 8.碎木蒸煮 9.做成纸浆 10.药水冲洗 11.去除杂质 12.漂白纸浆 13.沥干水分 14.放毡子上吸水 15.高温烘干水分 …… 造纸工序 探究三: 是怎么来的? 一棵大树 3000-4000张A4纸 课后探究: 有哪些节约用 的妙招? 想:和爸爸妈妈一起想一想。 试:自己动脑筋动手试一试。 小小一张纸,得来真不易。 能画能写字,作用真神奇。 节约手中纸,争做小卫士。 时刻护环境,生活更美丽! 更——美——丽! 安源区 13 com.apple.VoiceMemos (杨婷的iPhone (null)) 安源区 20 com.apple.VoiceMemos (杨婷的iPhone (null)) 安源区 27 com.apple.VoiceMemos (杨婷的iPhone (null)) null 128109.18 安源区 19 com.apple.VoiceMemos (杨婷的iPhone (null)) 安源区 21 com.apple.VoiceMemos (杨婷的iPhone (null)) 安源区 22 com.apple.VoiceMemos (杨婷的iPhone (null)) 安源区 26 com.apple.VoiceMemos (杨婷的iPhone (null)) 安源区 24 com.apple.VoiceMemos (杨婷的iPhone (null)) 安源区 16 com.apple.VoiceMemos (杨婷的iPhone (null)) $$