湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县2023-—2024学年七年级上学期期末考试生物试题

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2024-02-01
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2023年来凤县秋季学期期末教学质量检测 七年级生物学试题卷 1.自然界因为有了生物而充满生机,下列不属于生物基本特征的是 A.生物都能快速运动B.生物的生活需要营养 C.生物能够生长和繁殖D.生物能够对外界的刺激作出反应 2. “绿水青山就是金山银山”。“青山”中植被丰富,在保持水土、调节气候、净化空 气等方面起着重要作用。这里体现的生物与环境之间关系是 A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物 3.随着科技的进步,指纹识别技术己经走进我们的生活,如:手机指纹解锁,指纹锁等, 这是因为世界上没有指纹完全相同的两个人,这体现了生物多样性中的 A.性状多样性 B.物种多样性 C.遗传多样性 D.生态系统多样性 4.有关《练习使用显微镜》和《制作并观察植物细胞临时装片》的叙述中,正确的是 A.改用大光圈或凹面反光镜,可以使视野变暗 B.由低倍镜换成高倍镜后,视野中细胞的物像变大 C.由低倍镜换成高倍镜后,转动粗准焦螺旋至物像清晰 D.欲将视野右下方的物像移至视野中央,应将装片向左上方移动 5.小明在森林公园游玩时,发现一只小松鼠在竹林里。松鼠是吃松果的,应该在松树上,怎么会在竹林里出现呢?它是不是也吃竹笋呢?为了验证自己的疑问,他拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察,一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就小明“静静地躲在一旁观察,一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃 了起来”这一环节而言,属于科学探究中的 A.提出问题 B.建立猜测和假设 C.制定计划 D.获取事实与证据 6.我们在吃甘蔗时,首先要把甘蔗坚韧的皮剥去,咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁,那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。分别体现甘蔗茎有哪些组织? A.保护组织、营养组织、输导组织B.保护组织、营养组织、分生组织 C.上皮组织、营养组织、输导组织D.上皮组织、营养组织、分生组织 7.下图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是 A.过程①②③分别表示细胞的生长、分裂、分化 B.③过程的结果是形成不同的组织 C.②过程产生的新细胞染色体的数目减半 D.①③过程形成的细胞染色体的数目不变 8.为创建全国文明城市,广东各市积极行动。下列活动中属于保护生态环境的是 ①尽量减少私家车出行,乘坐公交②出境旅游,携带外国当地宠物回国 ③电池直接扔进垃圾桶④大力推行垃圾分类⑤使用一次性购物袋;⑥退耕还林 A.①②⑥ B.①③⑤C.①④⑥ D.③④⑥ 9.图6是大豆种子在萌发成幼苗的过程中, 根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制 的两条曲线,下列有关叙述不正确的是 A.曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分 B.曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化 C.曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物 D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量水分,使幼苗细胞鲜重增加 10.图示“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是 A.本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件 B.该实验的正确操作顺序为③④②①⑤ C.④为隔水加热,叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里 D.⑤的见光部分变成了蓝色,证明光合作用产生了淀粉 11.(5分)中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”请结合图,分析回答问题: (1)图甲和图乙是两种细胞结构模式图, ▲ 表示植物细胞。 (2) “龙生龙,凤生凤”描述的是生物 的遗传现象,这种现象主要受 ▲ (填序号)中遗传物质的控制。 (3)将玫瑰花瓣浸泡在凉水里,水不变色;泡玫瑰花茶时,水就会变成红色,这是因为 高温破坏了 ▲ (填序号)结构,使 ▲ (填结构名称)中的色素分子“溢”出来了。 (4)图丙和图丁是两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的两个视野,图丙观察效果欠佳,其形成原因是制片时, ▲ 操作不当造成的。 12. (5分)大豆是我国常见的重要经济作物之一。下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时,绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题: (1)大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是 ▲ (填序号)。 ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体 (2) b细胞分裂过程中,首先进行的一项重要的生理活动是 ▲ 。 (3)大豆种子结构中的[ ] ▲ 将来可发育成新的植物体。 (4)春天,大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是:满足种子萌发所需要的 ▲ 。 (5)大豆与豆娘(一种昆虫)相比在结构层

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