精品解析:山东省滨州市2023-2024学年高一上学期1月期末数学试题

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2024-02-01
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 滨州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.76 MB
发布时间 2024-02-01
更新时间 2024-02-17
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-02-01
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来源 学科网

内容正文:

高一数学试题 20241 本试卷共6页,22小题,满分150分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上.将条形码横贴在答题卡对应位置“条形码粘贴处”. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 1. 命题“,”的否定为( ) A. , B. , C. , D. , 2. 已知,,,则( ) A. B. C. D. 3. “”是“”的条件 A 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 即不充分也不必要条件 4. 若函数(,且)的图象如图所示,则下列函数与图象对应正确的为( ) A. B. C. D. 5. 若函数(,且)的图象恒过定点,则函数的单调递增区间为( ) A B. C. D. 6. 已知,,则的值为( ) A B. C. D. 7. 已知,,且,若恒成立,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 8. 已知函数是定义域为的偶函数,对任意,,,都有.实数,,满足,,(),则,,的大小关系为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9. 若,则下列不等式中正确的为( ) A. B. C. D. 10. 已知幂函数的图象经过点,则下列说法正确的为( ) A. 为偶函数 B. 为增函数 C. 若,则 D. 若,则 11. 下列各组函数中,表示同一函数的为( ) A. , B. , C. , D. , 12. 函数(,)的部分图象如图所示,则下列说法中正确的为( ) A. 的最小正周期是 B. 的图象关于点对称 C. 将函数的图象上所有的点向左平行移动个单位长度后,得到函数的图象,则是奇函数 D. 在上单调递减 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 已知函数,则______. 14. 杭州第19届亚运会会徽(图1)名为“潮涌”,钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心,象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展,也象征亚奥理事会大家庭团结携手、紧密相拥、永远向前.图2是会徽抽象出的几何图形.设的长度是,的长度是,几何图形的面积为,扇形的面积为,若,,则______. 15. 一元二次不等式对于一切实数都成立,实数的取值范围为______. 16. 已知函数若存在实数,使得方程有4个不同的实数根,且.则的取值范围为______,的取值范围为______. 四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 在平面直角坐标系中,已知角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,它的终边过点. (1)求的值; (2)求的值. 18. 已知集合,. (1)当时,求; (2)若,求的取值范围. 19. 已知函数,,且为奇函数. (1)求实数,判断函数的单调性,并根据函数单调性的定义证明你的判断; (2)若恒成立,求实数的取值范围. 20. 近来,流感病毒肆虐,某学校对教室用药熏消毒法进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(小时)成正比;药物释放完毕后,与的函数关系为(且).根据图中提供的信息,求: (1)从药物释放开始,每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(小时)之间的函数关系式; (2)为确保学生健康安全,药物释放过程中要求学生全部撤离,药物释放完毕后,空气中每立方米含药量不超过毫克时,学生方可进入教室.那么从药物释放开始,至少需要经过多少小时后,学生才能进入教室.(精确到小时)(参考值:,,) 21. 已知函数,图象上相邻两个对称中心的距离为. (1)求函数的解析式和单调递增区间; (2)若将函数图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平行移动个单位长度,得到函数的图象,求函数在上的最大值. 22. 已知函数在定义域内存在实数和非零实数,使得成立,则称函数为“伴和函数”. (1)判断是否存在实数,使得函数为“伴和函数”?若存在,请求

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