内容正文:
一、卷面书写(5分)
请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的
面孔。
科学知识(共 24 分)
二、精挑细选(每小题 2分,共 12 分)
1. 土壤的结构从上往下看,( )的颜色较深
A. 表层土 B. 下层土 C. 岩石层
2. 要分离出大米中的稻壳,合适的方法是( )
A. 过滤 B. 用筛子筛 C. 用风吹
3.“捏泥人”是一种民间传统手艺。捏泥人用的泥土最好是( )
A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土
4. 下面说法正确的是( )
A. 水是取之不尽、用之不竭的资源。
B. 凡是无色透明的水都可以直接饮用。
C. 河流与湖泊与人们的生活、生产有着密切的联系。
5. 下列方式中,( )不可以增大人的肺活量
A. 慢走 B. 安静地躺着 C. 做一些扩胸运动
6. 如右图,将底部粘有纸团的杯子竖直倒扣在水中,
过一会儿看到的现象是( )
A. 水不能进入杯子,纸团仍是干的
B. 水进入杯子,纸团变湿
C. 会有大约一半水进入杯子,纸团大的话就会湿
三、明辨是非(每小题 2分,共 12 分)
1. 食物在消化道里的运动方式是从上往下流动。 ( )
2. 把土壤里的小动物都清理干净,可以防止土壤被污染。 ( )
3. 在了解液体性质时,任何液体我们都可以直接用鼻子闻或者用口尝。 ( )
4. 心脏是氧气和二氧化碳进行交换的重要场所。 ( )
5. 用量筒测量液体体积,读数时视线要与量筒内液面最高处保持水平。 ( )
6. 我们设计的食谱既要营养全面,又要经济实惠。 ( )
科学探究(共 14 分)
四、实验探究(每空 2分,共 14分)
小明学习完三年级上册第一单元《认识空气》后,又进一步了解了空气的一些性质,他想
利用所学知识去发明一个“子弹飞”玩具,你能根据下图小明的设计,帮他完成以下发现吗?
“子弹飞”玩具
实验目的:动手制作一把空气枪,研究“子弹”怎样才能飞得更远。
实验材料:两根吸管,一根稍粗,一根稍细,两个湿纸团。
实验过程:①把两个湿纸团分别塞入粗吸管的两端;
②用细吸管插入粗吸管后端,顶着纸团向前推;
③前端的纸团像“子弹”一样飞出去;
④重复前三个步骤,多次射击;
⑤整理实验器材。
我的发现:(1)“子弹”能够飞出去,是因为两个湿纸团之间有 ____________,当后端的纸团向
前推进时,两个纸团中间的空气被 ____________,形成压缩空气,产生了弹力,
就把前端的纸团弹射出去了。
(2)要让纸团射得更远,粗吸管内的湿纸团就要塞紧,不能 ____________(选填“漏
气”或“密封”),而且吸管两端纸团相隔的距离要 ____________(选填“远”或
“近”),这样空气占据吸管的空间就更 ___________(选填“大”或“小”),被压缩
的程度也就越大,产生的弹力就更 ___________(选填“大”或“小”),子弹就射
得更 ___________(选填“远”或“近”)。
科学生活(共 7分)
五、科学应用(7分)
水,关乎发展,更关乎民生。长期以来,交口县工业及居民生活用水多为地下水资源,基
本没有地表水。中部引黄交口县域供水工程的开工建设,是交口民生事业、水利建设、城市发
展历史进程中的一件大事,标志着“吃上黄河水,造福交口人”的梦想即将成为现实。
1. 你知道有哪些方法可以补充地下水吗?(2分)
2. 家庭中有哪些节水措施?(至少写 3点)(3 分)请拟写两条保护水资源的广告词。(2分)
题 号 总 分科学知识 科学探究 科学生活卷面书写
得 分
评卷人
交口县 2023 - 2024 学年第一学期学业水平达标卷
三年级科学
(本试题满分 50 分,其中卷面分 5分,考试时间 30 分钟)
三年级科学 第 1页(共 2页) 三年级科学 第 2页(共 2页)
细吸管
粗吸管
湿纸团
亲爱的小朋友,你好!请看清要求,认真思考、大胆探究、工整书写,相信你是最棒的“小
科学家”!下面就让我们一起走进充满乐趣的科学探究世界吧。
交口县 2023 - 2024 学年第一学期学业水平达标卷
三年级科学参考答案
一、卷面书写
1. 用规定笔答题 0.5 分
用铅笔、红笔、可擦笔答题扣 0.5 分;
2. 布局合理 0.5 分
卷面情况酌情给分,最差扣 0.5 分;
3. 整洁 2 分
用涂改液、改正纸、改正带、双色笔等,在试卷上乱写乱画、乱涂乱抹,扣分上限为 2分;
4. 工整 2 分
字迹小而潦草的酌情扣分,扣分上限为 2分。
二、1要 6 A C B C B A
三、1 — 6 × × × × × √
四、(每空 2分,共 14 分)
(1)空气 压缩
(2)漏气 远 大 大 远
五、(7分)
1. 铺设透水路面,使雨水回灌地下等。(2分