内容正文:
专题验收评价(二)选才有方
一“立国之基、治国之本”的官员选拔与管理
高考仿真标准练
:5.(2023·巴中二模)九品中正制明确规定中正官
一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)
必须是中央政府的在职高官,这实际上是将汉代的
1.西周时期,绝大多数世官只能传承三代,且世袭权
乡里清议纳入朝廷选举的轨道,同时,这些高官对
利仅作为贵族子弟可以进人政府的资格:嫡长子仅
乡里清议的私家操纵也因此取得合法地位。由此
可知,这一规定
()
具有继承祖、父辈职务的优先权,要想获得天子的
A.反映了中央对地方豪强的妥协
册命则更看中个人的能力。这种做法
(
B.导致选官权从中央旁落到地方
A.有利于血缘政治的优化
C.实现了政府对民间舆论的控制
B.有助于官僚政治的形成
D.有助于扩大士族的政治影响力
C.推动了统治基础的扩大
6.(2023·达州模拟)西晋时期在九品中正制外,还有
D.导致了宗法观念的弱化
“拔寒素”,即不以出身、门第等“资”为限制,而是以
2.下表反映了战国时期各国变法的部分内容。这些:
乡论、清议的方式对候选者进行德、才评定,中正官
变法措施
全程参与并主导对“寒素”的选拔。“拔寒素”的
实行
()
李悝
食有劳而禄有功,使有能而赏必行,罚必当
变法
A.为科举制的形成创造了条件
B.有利于消除士族与寒门差异
吴起明法审令,捐(栽减)不急之官,废公族疏远
C,打破了士族对选官权的垄断
变法者,以抚养战斗之士
D.片在弥补九品中正制的不足
商鞅宗室非有军功论,不得为属籍。…有功者
:7.下表为唐宋时期科举制度的部分史实。其体现了
变法显荣,无功者虽富无所芬华
科举制度运行过程中的发展趋势是
()
A.旨在确立中央集权制B.利于社会阶层的流动
“怀牒自列于州县”(自由报考):“投卷”“公
隋唐
C.体现法律至上的原则D.推动小农经济的发展
荐”(考前请托)
3.(2023·交四模)在汉代,每个官吏一人仕途就有
“取士不问家世”(以考试成绩定去留):“封
两宋
记录功劳、考课、籍贯等各项情况的“阀阅簿”。
弥”“誊录”(密封和誊录试卷)》
官史任职期间,只要不犯赃罪,即使与孝廉、茂才等
A.开放性与公平性
B.自由化与宽松化
察举升迁方式无缘,依然可依功劳等次累升至郡国
C.保守性与单一化
D.公正性与形式化
长官一级。若自动去职或免职后,仍可按累积的8.下表反映了明清时期科举取士功名体系。这一
功劳,再次被征用。据此可知,汉代
体系
)
A.察举制以功劳为升迁依据
状元、榜眼、探花,可直接任职翰
B.官僚队伍内部流动规范化
一甲进士
林院
C.官吏的考核大都流于形式
考选“庶吉土”,送翰林院进学,散馆
D.郡国长官控制地方选人权
二、三甲进士
后授官
4.汉武帝推行以察举制为主体的荐举取士制度,包括
举人
孝廉,贤良以及异科。所谓孝廉,“孝谓善事父母
获得连续参加会试和选官的资格
者,廉谓清洁有廉隅者”。与孝廉相比,贤良更强调
三甲进监生
具有选官资格
被举荐者在才能智力等方面的突出性或稀缺性。:
土之下
穿者生员冠服,见县宫不用下跪,
生员
据此可推知,察举制在当时
“免其家二丁差徭”
A.推动了豪强地主的崛起
A.固化了社会阶层的等级划分
B.体现了公平公正的原则
B.加强了科举对士人的吸引力
C.加快了社会阶层的流动
C.促进了农耕经济的持续繁荣
D.适应了国家治理的需要
D.造成了官僚体系的急剧膨胀
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9.唐高宗显庆元年(656年),侍御史王义方在朝会之:
庶族假冒士族,世家大族编写语樣(家谱),谱牒学
上,当众弹劾中书侍郎李义府,并呵斥李退出行列,:
成为一门学问。这种选官制度加强了门间世袭化,
李义府自恃官高爵重不肯退。王义方再三呵斥,:
制弱了中央权咸,其后果就是“上品无门、下品无
李义府一直看着皇帝,可皇帝一句话也不说,李不
势族”,寒门永远当不了大官,致使选拔制度失去了
得已退下。这反映出
促进社会阶层流动的作用,向贵族政治退化。
A皇帝的权力受到了侍御史制约
—摘编自樊树志《国史十六讲
B.唐朝官员考核体系已十分完备
材料二九品中正制,本想替当时用人定出一客观
C.唐朝监察制度发挥了一定成效
:
标准,还是不失此项制度所应有的传统精神的。
D.中书省丧失了起草政令的权力
但后来却变成垌护门第,把觅取人才的标准,无形
10.“秦朝最高的监察官是御史大夫,他单独开府:
中限制在门第的小范围内,这便大错了。唐代针对此
办事。在中央,他领导着御史中丞和侍御史,上督:
弊,改成自由竞选,所谓“怀牒自列”,既不需地方长官
丞相,下察百官:在地方,他通过派往地方的监御
察举,更不需中央九品中正评定:把进仕之门扩大打
史,监察地方行政官员。监御史由中央御史系统派:
开,经由各人各自到地方政磨报名,参加中