专题贯通02 近现代中国的政治制度与中国历代变法、改革(讲义)-【新高考方案】2024高考历史浙江第二次选考专题增分方略

2024-02-02
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新高考方案选考专题增分方略历史 专题贯通(二) 近现代中国的政治制度与中国历代变法、改革 专题线索梳理明时空·清概念 一、民国时期的政治制度 续表 时间1928一1948年 1912年中华民国建立,标志若资产阶级共和制 训政 文件 《训政纲领》 度在中国的诞生 实质 是剥夺人民权利的一党专政 孙中山把临时大总统位置让给袁 背景 南 1948年,国民党打出“行宪”的招 世凯后,为防止其独裁 实施 牌,召开“国民大会”,建立总统府, 主权在民:中华民国的主权属于全 民 取代国民政府 体国民(纲要上P9): 国民党政权企图以此为其独裁统 府 宪政 自由平等:国民不分种族、阶级、宗 治披上“宪政”的外衣:其通过的 评价 《中华民国先法》进一步暴露了国 南京临 教信仰,一律平等:国民有人身、言 民党当局坚持独裁和内战的真面 《中华 论,集会、结社,考试、选举等自由 主要 目(钢要上P159) 时 民国 内容 和权利(纲要上P119): 临时 三权分立:确立行政,立法、司法三 ,中国共产党在根据地和解放区的制度探索 约法》 权分立的政治制度: 井冈山革命根据地的建立,点燃了“工农 贵任内阁制:内阁总理由议会的多 武装割据”的星星之火(纲要上P136),此 背景 数党产生,总统领布命令须由国务 后革命根据地纷纷出现,各级苏维埃政权 也陆续建立起来 员副署才能生效 1931年,中华苏维埃第一次全国代表大会 是中国历史上第一部具有资产阶 政权制定了宪法大纲,通过了土地法、劳动法 评价 级共和国宪法性质的重要文件,具 期 建设 等法令,宣布中华苏维埃共和国临时中央 有反对君主专制制度的进步意义 政府正式成立 辛亥革命后,专制政权土崩瓦解:各 作用 是中国共产党创建人民革命政权的尝试 背景派政治力量迅速分化和重组。为谋 1937年全面抗战爆发后,抗日民主根据地 求议会席位,各党派展开激烈竞争 背景逐步扩大;中国共产党适应抗日民族统一 战线的需要 1912年8月国民党成立后,1912 抗 设立边区政府,作为民国地方政府:设置 政党 年12月,国民党在国会选举中获 战 政权各级参议会,推行抗日民主制度:推行“三 政治 胜,宋教仁成为国会中多数党的领 建设 三制”原则:开始实行“普遍、自由、直接、 洋 的尝 经过 轴,将负责组织责任内阁;从而威 平等”的选举制度(纲要上P12) 试 胁到袁世凯的独裁统治,由此发生 巩周了抗日根据地,进一步巩周和扩大了抗日 了“宋教仁案”:孙中山领导国民党 作用 民族统一战线,加强了抗日民主政权的建设 发动了“二次革命”,但最终失败 背景 解放战争期间,随着战局的发展变化和解 袁世凯就任大总统后,下令解散了 解 放区的日益扩大 结果 国民党和国会,政党政治名存实亡 建立行政区,行政区设军政委员会或人民 战 政权 政府,各自管辖若干省级及以下行政单 袁世 1915年,袁世凯接受“劝进”当上了皇帝, 建设 时 位,为新中国的政权建设奠定了坚实基础 凯复 在革命党人和各界人士的反对下,1916 毛泽东发表《论人民民主专政》,为建立人 辟 年3月,袁世凯被迫取消帝制 理论 民共和国奠定了理论基础 10 第一部分 专题复习提素养 三、中华人民共和国的政治制度 续表 北魏政权于439年重新统一北方:民族交 地位:是我国的根本政治制度:成为中国 背景 融成为历史发展的潮流:北魏孝文帝拓跋 社会主义政治文明的重要载体:是坚持党 宏大力推动民族交融(纲要上P31) 的领导、人民当家作主、依法治国有机统 前期:实行俸禄制,推行均田制、三长制: 人民代表 的根本政治制度安排 北 内容 后期:迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话 大会制度 魏 含义:人民代表大会制度是以人民代表 海 通婚姻等 大会为核心和主要内容的国家政权组织 帝 形式,这一制度的核心是保证国家的一 有效地巩固了北魏政权,促进了北方社会 切权力属于人民 革 经济的发展:加快了北方各族人民的交 融,缓和了民族矛盾,缩小了南北差距,为 作用 中国共产 地位:是我国的一项基本政治制度 中国统一多民族国家的发展作出了重要 党领导的 贡献;为以后北方统一南方以及隋唐盛世 基本内容:中国共产党是执政党:各民主 多党合作 的出现打下了基础(纲要上P32) 党派是参政党:其性质是爱国统一战线 和政治协 组织;其基本职能是政治协商、民主监督 北宋中期,政治腐败,财政困难,各地农民 商制度 和参政议政 起义不断,北部边境又经常受到游牧民族 背景 的袭扰:庆历年间,范仲淹主张改革腐败 提出:2013年,中共十八届三中全会决定 的官僚机构,但遭到失败 把完善和发展中国特色社会主义制度、 目的 富国强兵 推进国家治理体系和治理能力现代化作 中国特色 为全面深化改革的总目标 时间 1069年,宋神宗起用王安石

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