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第6章常用的金属和盐 复习题
一、选择题
1.一包生石灰打开在空气中放置一段时间后,经测定固体成分为氢氧化钙和碳酸钙,向其中加入150g7.3%的稀盐酸恰好完全反应,同时生成2.2g二氧化碳。则固体混合物中钙、碳元素的质量比为
A.10:1 B.5:1 C.10:3 D.20:3
2.下列各组物质按照氧化物、酸、碱、盐的顺序排列的是
A.氧化钠、硫酸、石灰水、硝酸钾
B.氧化镁、硫酸铜、氢氧化钠、大理石
C.生石灰、盐酸、熟石灰、小苏打
D.氯化氢、碳酸、烧碱、苏打
3.下列依据实验目的设计的实验方案中合理的是
A.除去铁制品表面的铁锈,用过量的稀硫酸长时间浸泡
B.验证甲烷中含有H2,点燃.在火焰上方罩一只干冷烧杯,观察内壁是否出现液滴
C.鉴别化肥KNO3和NH4CI,取样与熟石灰混合研磨,闻气味
D.检验NaOH是否变质,取样,加水溶解后滴加酚酞试液,观察溶液颜色是否变红
4.如图,彬彬同学用足量的锌粒与一定质量的稀硫酸反应制取一定量的氢气,发现所加稀硫酸的液面在有孔塑料板下方,不能与锌粒接触。若从长颈斗中加入适量的下列试剂,既能使液面上升到有孔塑料板上方,又不影响生成氢气的量,最合适的办法是加入
A.浓氨水
B.碳酸钠溶液
C.稀盐酸
D.氯化钠溶液
5.化学与生活、生产密切相关。下列化学知识的应用或解释正确的是
A.利用明矾溶于水生成的胶状物来吸附杂质,这一净水过程涉及化学变化
B.在空气中铝制品比铁制品更耐腐蚀,因为铝的金属活动性比铁弱
C.关闭燃气阀门熄灭燃气灶火焰,利用了隔绝氧气灭火
D.氧气能用于钢铁冶炼和金属焊接,利用了氧气的可燃性
6.推理是学习化学的重要方法。下列说法正确的是:
A.CO2可使紫色石蕊溶液变红,因此CO也可使紫色石蕊溶液变红
B.镁原子和钙原子最外层都是两个电子,所以它们化学性质相似
C.镁条在空气中燃烧后固体质量增加,该反应不符合质量守恒定律
D.“真金不怕火炼”是因为金的熔点很高,高温时不易熔化
7.下列对“化学与生活”的认识中,正确的是
A.亚硝酸盐浸泡食物可以防腐,所以可以用来腌制食品
B.防止铁生锈的方法是隔绝氧气的同时还必须隔绝水
C.废旧塑料在自然界难以降解,可用直接焚烧方法处理
D.扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉
8.往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为m的锌粉,溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示,下列说法中正确的是
A.a点对应溶液中含有的金属离子为Cu2+、Zn2+、和Fe2+
B.bc段(不含两端点)析出的金属是Fe
C.b点对应析出固体的质量是108/65m1
D.若bc段和cd段中析出固体质量相等,则(m2−m1)<(m3−m2)
9.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.同种元素的质子数相同,所以质子数相同的微粒一定是同种元素
B.单质中只含一种元素,含一种元素的物质一定是单质
C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物
D.置换反应生成单质和化合物,生成单质和化合物的反应一定为置换反应
10.下列关于物质的鉴别方案中,错误的是( )
A.用稀硫酸鉴别金属铜和银 B.用相互刻画的方法鉴别黄铜片和铜片
C.用水鉴别氯化钠和硝酸铵 D.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋
11.下列应用、原理(用化学方程式表示)以及基本反应类型都正确的是
A.用稀硫酸洗去试管上附着的铜 Cu+H2SO4=H2+CuSO4 置换反应
B.用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 复分解反应
C.用磁铁矿石炼铁 置换反应
D.氢氧化钾溶液与碳酸钠溶液反应 复分解反应
12.已知CuO+ H2SO4=CuSO4+ H2O,小强向CuO和铁粉的混合物中加入一定量稀硫酸,微热,反应停止后分离出不溶物,向剩余液体中放入一根铁钉,发现铁钉无任何变化。下列结论正确的是
A.不溶物一定是Cu
B.不溶物一定含有Cu,但不一定有Fe
C.不溶物一定是Fe
D.溶液中一定有FeSO4,但不一定有CuSO4
13.下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.焊接金属时用氩气做保护气
B.液氮用作冷冻剂
C.铜用于制作导线
D.用活性炭除去冰箱中的异味
二、填空与简答
14.根据下列反应事实写出相应的化学方程式。
(1)稀硫酸与锌粒反应制氢气: ;
(2)用氨水中和工业废水中含有的稀硫酸: ;
(3)硫酸铵与熟石灰研磨: ;
(4)工业上用赤铁矿在高温下炼铁: ;
(5)甲烷在足量氧气中充分燃烧: 。
15.汽车和我们的日