内容正文:
语文园地一
学习目标
1、 学会阅读时分清文章的主次,领会作者要表达的主要意思,并能在习作中
做到详略得当。
2、 学习如何在句子中用不同的词语来表达同一个意思。
3、 了解生活中有吉祥寓意的习俗。
4、了解行楷的一些常识,提高书写水平。
5、背诵古诗《长歌行》,懂的珍惜时间的重要性。
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“详略得当”的理解。
认真默读,紧扣单元要素,用“ ”画出关键词,用“ ”画出关
键句。
1、 文章的主次是根据作者 决定的,阅读时要分清文章的主次,理解作者所要重点表达的意思。习作时要注意根据内容的
,把 表达清楚。
2、《北京的春节》讲了老北京的春节习俗,作者 、
、 、 和 这几天,其他的日子写得很
。因为文章要表现的是老北京的春节习俗,而最能表现北京独特习俗的,莫过于腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和元宵节了所以要详写,其他的日子大体相似,所以就没有必要详细描述了。比如介绍一种民俗活动时,可以重点介绍其 或最能体现其 的环节。
3、《腊八粥》一文中,作者详写 ,具体、细腻地描述八儿 、
、 、 ,层层蓄势,把八儿想吃而不可得, 、
, 的心理表现得淋漓尽致,突出了腊八粥的香甜、诱人,也展示了儿童的 ,富有 。而喝粥部分则写得很 。这样安排,突显了八儿对腊八粥的 ,显示了腊八节时 、 的家庭生活场景。在今后的习作中,我要注意这一点,写作之前先想好要重点表达的意思,再根据表达需要 。只有这样,才能突出 ,让别人更好地了解自己想表达的 。
词句段运用
1、读下面的句子,注意加点的部分,说说你发现了什么。
(1)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是
牛角的,有的都是纱灯。
(2)全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获
金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
发现:①这道题要求我们学会用 表达相同的意思,体会语
言表达的 性和 性。先读句子,理解句子的意思。再比较
句子中加点词语的意思,体会相同意思可以有 。
②第一句中的加点词语都表达了“ ”的意思;第二句中的加点词
语都表达了“ ”的意思。
③用不同的词语表达相同的意思,不仅避免了 ,还能使句
子读起来 ,使文章 。
2、你知道下面这些习俗的寓意吗?你还知道哪些有吉祥寓意的习俗?
过年的时候吃年糕:
过年的时候吃鱼:
建筑上雕刻蝙蝠:
其他有吉祥寓意的习俗,如:
过年的时候 :寓意
中秋节 :寓意
重阳节 :寓意
年画中有 :寓意
书写提示
观察下面的字,再照着写一写,试着提高自己的书写速度。
我就生长在这样一个小城里,将近十五岁时方离开,出门两年半回过那小城一次以后,直到现在为止,那域门我还没再进去过,但那地方我是想悉的,现在还有许多人生活在那个城市里,我却常常生活在那个小域过去给我的印象里。
——沈从文