专题跟踪检测3 平面向量的运算及应用(Word练习)-【创新方案】2024年高考数学二轮复习专题辅导与测试(新教材)

2024-02-02
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内容正文:

专题跟踪检测(三) 平面向量的运算及应用 一、题点考法全面练 1.(2023·荆州二模)已知向量m=(3,-4),n=(-12,5),则m·n+|n|=(  ) A.-56 B.69 C.-43 D.43 解析:选C 因为向量m=(3,-4),n=(-12,5),则m·n+|n|=3×(-12)+(-4)×5+=-36-20+13=-43.故选C. 2.(2023·全国甲卷)已知向量a=(3,1),b=(2,2),则cos〈a+b,a-b〉=(  ) A. B. C. D. 解析:选B 由题意知,a+b=(5,3),a-b=(1,-1),所以cos〈a+b,a-b〉====,故选B. 3.(2023·永州二模)设D为△ABC所在平面内一点,=3,则(  ) A.=3-2 B.=3+2 C.=-2-3 D.=-2+3 解析:选D 依题意作图,则=+=+2=+2(+)=2+3=-2+3,故选D. 4.已知平面向量|a|=2,|b|=1,a,b的夹角为60°,|a+tb|=(t∈R),则实数t=(  ) A.-1 B.1 C. D.±1 解析:选A 因为|a+tb|=,所以|a|2+2a·b·t+t2|b|2=3,即4+2×2×cos 60°t+t2=3,解得t=-1. 5.已知向量a,b满足(a+b)·b=2,且|b|=1,则向量a在向量b上的投影向量为(  ) A.1 B.-1 C.b D.-b 解析:选C 因为|b|=1,(a+b)·b=a·b+b2=2,所以a·b=1.所以向量a在向量b上的投影向量为·=B.故选C. 6.(2023·临沂模拟)已知等腰直角三角形ABC中,A=,M,N分别是边AB,BC的中点,若=s+t,其中s,t为实数,则s+t=(  ) A.-1 B.1 C.2 D.-2 解析:选D 由题意可得=-,=+,=-=-,若=s+t,则-=s+t=+,可得s+t=-1,故s+t=-2.故选D. 7.(2023·全国乙卷)正方形ABCD的边长是2,E是AB的中点,则·=(  ) A. B.3 C.2 D.5 解析:选B 法一:由题意知,=+=+,=+=-+, 所以·=·=||2-||2=4-1=3,故选B. 法二:以点A为坐标原点,,的方向分别为x,y轴的正方向建立平面直角坐标系,则E(1,0),C(2,2),D(0,2),则=(1,2),=(-1,2),·=-1+4=3,故选B. 8.设向量a,b满足|a|=2,|b|=1,若∃t∈R,|a+tb|<|a+b|,则向量a与b的夹角不等于(  ) A.30° B.60° C.120° D.150° 解析:选C 设向量a,b的夹角为θ,θ∈[0,π],由向量数量积的运算律可将原问题转化为∃t∈R,(a+tb)2<(a+b)2,即a2+2ta·b+t2b2< a2+2a·b+b2,根据题意整理得t2+4tcos θ-4cos θ-1<0有解,所以Δ=(4cos θ)2-4(-4cos θ-1)=16cos2θ+16cos θ+4=4(2cos θ+1)2>0,解得θ≠120°,故选C. 9.(多选)△ABC是边长为2的等边三角形,已知向量a,b满足=2a,=2a+b,则(  ) A.|b|=2 B.a·b=-2 C.(4a+b)⊥ D.|a-b|=1 解析:选AC 对于A,b=(2a+b)-2a=-=,则|b|=||=2,故A正确;对于B,a·b=·=||||cos 120°=×2×2×=-1,故B错误;对于C,由(4a+b)·b=4a·b+b2=4×(-1)+22=0,得(4a+b)⊥,故C正确;对于D,|a-b|2=a2-2a·b+b2=1-2×(-1)+4=7≠1,即|a-b|≠1,故D错误.故选A、C. 10.已知等边△ABC的边长为2,D为BC的中点,P为线段AD上一点,PE⊥AC,垂足为E,当·=-时,=(  ) A.-+ B.-+ C.-+ D.-+ 解析:选B 设=λ(0<λ<1),则=-=-λ,=-λ,∴·=(-λ)·(-λ)=·-λ·-λ·+λ22=2-λ×2×××2+3λ2=3λ2-6λ+2=-,∴9λ2-18λ+8=0,∴λ=或λ=(舍去).∴P为△ABC的重心.∵PE⊥AC,∴E为AC的中点,∴=-=-=-×(+)=-+,故选B. 11.(2023·常州模拟)(多选)如图,已知点O为正六边形ABCDEF的中心,下列结论正确的是(  ) A.++=0 B.(-)·(-)=0 C.(·)=(·) D.|+|=|+-| 解析:选BC 对于A,++=2,故A错误;对于B,∵-=-=,-=-=,由正六边形的性质知OF⊥AE,∴(-)·(-)=0,故B正确;对于C,设正六边形的边长为1,则·=1·

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