专题验收评价13 活力迸发——“突飞猛进、日新月异”的科技创新与社会变迁（Word练习）-【创新方案】2024年高考历史二轮复习专题辅导与测试（新教材）

专题验收评价（十三） 活力迸发——“突飞猛进、日新月异” 的科技创新与社会变迁 一、选择题 1．(2023·青岛二模)1905年，张謇在家乡南通创办中国近代第一家博物苑，“设为庠序学校以教，多识鸟兽草木之名”，并对社会免费开放。张謇此举旨在(　 ) A．完成师夷长技 B．践行中体西用 C．推行实业救国 D．实现教育救国 解析：选D　据材料“设为庠序学校以教，多识鸟兽草木之名”并结合所学知识可知，随着民族危机的加深，张謇认为教育事业关乎国家命运和民族存亡，通过建设博物馆并对社会免费开放以向社会传播文化，普及知识，故选D项。 2．自2013年以来，全球和中国人工智能行业投融资规模都呈上涨趋势。据统计，2017年全球人工智能投融资总规模达395亿美元，融资事件1 208笔，其中中国的投融资总额达到277.1亿美元，融资事件369笔。这体现出(　 ) A．人工智能是引领技术革命和产业升级的战略性技术 B．大国竞争实质是高新科技竞争 C．中国人工智能在商业化应用方面处于世界领先水平 D．科技进步主导中国可持续发展 解析：选C　材料表明中国对人工智能的投资额在全世界占有极大的比例，且呈现日渐上升的趋势，说明中国人工智能在商业化应用方面处于领先水平，故选C项；人工智能对产业升级有一定的影响，但并不是战略性技术，排除A项；大国竞争的实质是综合国力的竞争，高新科技只是其中一项内容，排除B项；科技进步可以推动中国的可持续发展，但并非主导，排除D项。 3．1970年4月27日，法国《费加罗报》刊文评论道：“人们可以说，并且人们在说：中国是继苏联、美国、法国和日本之后的第五个空间大国。不，中国是第三个空间大国，实际上，凭时间的排列没有根据技术能力排列重要。”此观点意在说明(　 ) A．中国空间技术仍落后于日本 B．中国开始挑战美苏空间霸权 C．中国已经处于科技大国地位 D．中国空间技术已居先进行列 解析：选D　根据材料并结合所学可知，1970年“东方红一号”卫星发射成功，打破了西方大国对航天技术的垄断，说明中国空间技术已居世界先进行列，故选D项；由材料“凭时间的排列没有根据技术能力排列重要”可知是对中国科技力量的肯定和赞扬，排除A项；“开始”表述过于绝对，排除B项；材料仅提及航天科技，并未提及其他领域，不能得出中国处于科技大国地位，排除C项。 4．1993年，我国高等教育毛入学率为5%,1998年为9.8%,2002年为15%,2005年达到21%。1998—2005年，高等教育毛入学率增长11.2%。这说明，我国(　 ) A．高等教育体制得到完善 B．高等教育大众化进程加快 C．国民整体素质大幅提升 D．高等院校办学自主权扩大 解析：选B　由材料数据信息可知，1993年以来我国高等教育毛入学率不断增加，这说明我国高等教育大众化进程加快，故选B项；材料是高等教育的入学率，无法推知高等教育体制的发展情况，排除A项；仅凭材料无法得出国民整体素质大幅提升，排除C项；材料没有涉及高等教育的办学情况，无法得出办学自主权扩大，排除D项。 5．1957年，北京大学哲学系主办了中国哲学史座谈会。在学术讨论时，发言者不论资历、学识、年龄和辈分，一律平等，始终注重心态平静、以理服人。这次会议(　 ) A．促成了“双百”方针的提出 B．有利于中国哲学持续发展 C．彰显了理性研究学术的精神 D．引发真理标准问题的讨论 解析：选C　由材料“在学术讨论时，发言者不论资历、学识、年龄和辈分，一律平等，始终注重心态平静、以理服人”可知，在“双百”方针的指导下，学术思想自由交流，百家争鸣，体现出理性研究的科学精神，故选C项；1956年提出“双百”方针，排除A项；“文化大革命”时期中国哲学研究受挫，并未持续发展，排除B项；关于真理标准问题的讨论发生在1978年，排除D项。 6．1954年5月，教育部在《关于解决高小和初中毕业生学习和从事生产劳动问题的请示报告》中指出：“今后进行劳动教育，不仅要注意培养学生的劳动习惯与劳动观点，也应该注意对其进行综合技术方面的教育，目的就是让学生从理论和实践上了解一些关于工农业生产的基础知识。”这一要求(　 ) A．符合全面发展的教育方针 B．主要服务于三大改造的需要 C．深受“科教兴国”战略的影响 D．源于国家工业化的基本实现 解析：选A　由材料“培养学生的劳动习惯与劳动观点，也应该注意对其进行综合技术方面的教育”可知，新中国成立初期注重劳动教育，同时提高学生的综合技术，这符合全面发展的教育方针，故选A项；三大改造是对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，与材料内容无关，排除B项；1995年提出“科教兴国”战略，排除C项；1954年尚未实现工业化，排除D项。 7．下图为1953—1957年中国高等院校的部分数据。据此可知(　 ) A．高等教