内容正文:
培优册·陕西数学
第
二
部
分
常
考
设
问
突
破
篇
设问二 利用函数性质解决线段问题
类 型 1 通过勾股定理进行转化
1.如图,在 Rt△ACB中,∠C=90°,BC=
25cm,动点 P从点 C出发,沿 CA方向运
动,速度是2cm/s;同时,动点Q从点 B出
发,沿BC方向运动,速度是1cm/s,当点Q
到达点C时,P,Q同时停止运动.设PQ2=
y(cm),点Q的运动时间为x(s),则y与x
之间的函数关系式为 .
第1题图
【拓展设问】PQ的最小值为 cm.
类 型 2 通过相似进行转化
2.如图,在△ABC中,BC=6,BC边上的高为
第2题图
4,在△ABC的内部作一
个矩形EFGD,使EF在
BC边上,另外两个顶点
分别在AB、AC边上,设
GF=x,EG2=y,则 y与
x之间的函数关系式为 .
【点拨】易证△ADG∽△ABC,过点 A作 BC
边上的垂线,可得DG∶BC=DG边上的高∶BC
边上的高,则EF=DG=32(4-x),进而得解
.
设问三 面积问题———等面积法的应用(8年2考)
类 型 1 同一个几何图形的面积相等(2020.6)
例1题图
例1 (2023陕师大附中七下期末)如图,△ABC的顶点A,B,C在边长为1的正
方形网格的格点上,BD⊥AC于点D,则BD的长为 ( A )
A.45 B.
8
5 C.
16
5 D.
24
5
归纳总结
图形
直角三角形 菱形 正方形
结论
S△ABC=
1
2ab
=12ch
S=ah=12AC·BD
S=AB2=12AC·BD
=12AC
2
类 型 2 分割图形各部分面积之和等于原图形的面积[2021.16(1)]
例2题图
例2 如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,P是BC边上的动点,过点
P作PD⊥AB于点D,PE⊥AC于点E,则PD+PE的长是 ( A )
A.245 B.
16
5 C.
24
5或
16
5 D.5
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培优册·陕西数学
第
二
部
分
常
考
设
问
突
破
篇
归纳总结
解题
方法
常见
图形
思考:若点O是等边三角形ABC内部任意一点,则有什么样的结论?
类 型 3 同底等高或等底同高的两个三角形的面积相等
例3 (2023高新第三初级中学期末节选)如图,在 Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,过点 A
作AE⊥AB.连接BE,CE,若BC=4,则S△EBC= .
例3题图
例4题图
例4 如图,在△ABC中,BE是△ABD边AD上的中线,若△ABC的面积是24,BD∶CD=5∶3,则
△ABE的面积为 .
归纳总结
图形
【拓展图形】
结论
S△ABC=S△BCD,
S△ABD=S△ADC
S△ABC=
1
2BC·h,S△BCD=
1
2BC·h′,
S△ABC
S△BCD
=hh′,同理,高相等
的两个三角形的面积之比为底之比
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培优册·陕西数学
第
二
部
分
常
考
设
问
突
破
篇
综合训练
1.(多解法)如图,在正方形ABCD中,AB=1,P是线段AD上的动点,PE⊥AC于点E,PF⊥BD
于点F,则PE+PF的值为 ( A )
A.槡2 B.4 C.2 D.槡
2
2
第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图
2.(2023西安市临潼区模拟)如图,在矩形ABCD中,AB=10,BC=12,点E是CD的中点,连接
AE,过点B作BF⊥AE于F,则BF的长为 ( A )
A.6013 B.
25
6 C.
65
6 D.
120
13
3.(2023西安市爱知中学月考)如图,菱形ABCD中,AC=8,BD=6,DE⊥AB,垂足为E,DE与
AC交于点F,则cos∠BDE的值为 ( A )
A.34 B.
4
3 C.
3
5 D.
4
5
4.(多解法)(2023福建)如图,⊙O的半径为1,运用“割圆术”,以圆内接正六边形面积近似估
计⊙O的面积,可得π的估计值为3槡32,若用圆内接正十二边形作近似估计,可得π的估计
值为 ( A )
A.槡3 B.2槡2 C.3 D.2槡3
5.如图,△ABC为等边三角形,边长为2cm,P为△ABC内任意一点,过P作PE⊥AB,PF⊥AC,
PD⊥BC,垂足分别为E、F、D,则PE+PF+PD的值为 槡3 cm.
拔高训练
6.(2023商洛八下期末)王叔叔家门前有一块四边形空地ABCD,王叔叔计划用该空地开发一
个种植基地.如图,经测量,AB=300米,AD=480米,BC=140米