专题1.1 阅读提速过3关，精准理解快读文（Word讲义）-【正禾一本通】2024高考英语高三二轮专题复习高效讲义（新教材）

年份 卷别 篇目 体裁 主题语境 文章话题 文章 词数 考点统计 细节 理解 推理 判断 词句 猜测 主旨 大意 2023 新高考 Ⅰ卷 A 应用文 人与社会 自行车租赁和有导游的观光 205 6 7 1 1 B 记叙文 人与自然 生态设计 336 C 说明文 人与自我 数字极简主义 318 D 议论文 人与社会 “群体智慧”效应 337 新高考 Ⅱ卷 A 应用文 人与自然 黄石国家公园“护林员”项目介绍 250 8 5 1 1 B 记叙文 人与自我 学校菜园项目 273 C 说明文 人与社会 《阅读艺术：书籍爱好者的艺术》 的启示 326 D 说明文 人与自然 人类与大自然互动 318 2022 新高考 Ⅰ卷 A 应用文 人与自我 课程评分规则 238 6 7 1 1 B 记叙文 人与自然 减少食物浪费 353 C 说明文 人与社会 养老院养鸡项目 318 D 说明文 人与社会 语音的发展 366 新高考 Ⅱ卷 A 应用文 人与社会 儿童博物馆团体游 235 7 5 2 1 B 记叙文 人与社会 新的多媒体的影响 338 C 说明文 人与社会 短信分析器 292 D 说明文 人与自我 有氧运动 365 2021 新高考 Ⅰ卷 A 应用文 人与社会 罗马的旅社 260 9 3 1 2 B 记叙文 人与自我 乐谱翻页者 329 C 说明文 人与自然 野生动物保护 286 D 议论文 人与社会 情商 274 命题规律 1.文章出处：高考语篇一般选自各大主流英文报刊和媒体网站，语言原汁原味。 2．体裁特点：考查全面，体裁以说明文、应用文和记叙文为主，间或考查议论文。 3．主题语境：命题围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题，题材涉及故事、科普、人文、社会现象、文化活动等。 4．题型特点：题型以细节理解题和推理判断题为主，以主旨大意题和词句猜测题为辅。 第1关　生僻词汇障碍词，猜词技巧来助力 阅读理解涉及词汇、句子、段落和语篇四个层次的理解问题，而其中最根本的是词汇，“词汇量”是影响阅读效率的最直接因素。对于生词一般有如下两种处理方式： (一)人名地名作品名，判定类型速掠过 (二)遇到阅读障碍词，运用技巧猜出来 在阅读过程中，如果发现很多以大写字母开头的生词或者一连串的斜体单词，我们可以快速掠过，只需判定生词是哪类事物即可，比如人名、地名、作品名、物种名、机构组织名等，无须弄明白其具体所指。 有时候，一些生词会对阅读造成很大的障碍，它们对上下文的理解至关重要，我们必须知道这些词的准确含义。此时，我们就要学会根据文章的上下文语境猜测词义。 技巧1　熟词新义法——依据熟义猜生义，结合语境定新义 命题者会在试题中给出一些看似熟悉但其含义却是考生较为陌生的单词。通常有两种情况： (1)生义是熟义的引申义：考生根据单词的熟义和语境很容易就能推测出生义； (2)生义与熟义大相径庭：需要考生结合语境仔细推敲来确定单词的含义。 【典例】　(2023·新高考Ⅰ卷阅读B节选)After studying agriculture, medicine, and fisheries in college, John went back to observing nature and asking questions.Why can certain plants trap harmful bacteria (细菌)? Which kinds of fish can eat cancer­causing chemicals? With the right combination of animals and plants, he figured, maybe he could clean up waste the way nature did.He decided to build what he would later call an eco­machine. The task J