题型31 扩展语句和压缩语段（答题模版）-备战2024年高考语文答题技巧与模板构建

题型31 扩展语句和压缩语段 2020年新高考1卷涉及到扩展语句和压缩语段试题，其他年份没有再出现这种题型，但是，扩展语句和压缩语段也是语言文字运用的一个重要部分，也是考查语言文字运用的能力之一，比方说，压缩语段我们可以理解为对语段内容的归纳、概括、总结和筛选，这也是语文阅读能力所必须具备的能力，在考试过程中也是考查的考点。 这种试题在新高考在2020年出现一次，近几年就没再出现，2020年在全国卷每套试卷都出现了这种试题。 考点 内容 扩展语句：主要考查想象、联想和语言表达能力，要求想象合理、语言生动、善于运用恰当的修辞手法。 压缩语段：语段内容多取自日常生活，涉及国内外重大事件、热门话题，个别试题地域特色突出。 考查 形式 扩展语句一般为主观表达（简答）题。考查形式有： ①组词成句型；②句子扩展型；③段落扩充型（以段落扩充型为主）。 压缩语段较扩展语句考查力度更大一些。一般为主观表达（简答）题。考查形式主要有： ①概括新闻信息；②拟题目；③拟一句话新闻；④下定义；⑤提取关键词。 趋势 分析 2024年，扩展语句考查几率不大，压缩语段可能会与语言表达简明、准确、连贯等考点综合考查。 考点一 压缩语段 精读语段，提取要点 语段压缩题的根本前提是阅读语段。阅读在前，概括在后。不少考生在答题过程中出现概括不准、不全等问题，很大程度上与未能准确把握语段的中心和层次有关。其实，考试所给语段，就是少则由三到五个句子组成的句群，多则三两个语段（个别记叙性语段要多些），只要掌握方法，精准阅读应该很容易实现。为此，要掌握关键三步： Step1：明确类型，确定中心 阅读一个语段，在明白语段性质（是说明性语段、记叙性语段还是议论性语段）后，就要确定语段中心。语段中心有时放在段首一、二句（中心句），有时放在过渡句中，有时放在段尾（叫“尾重心”），有时则分散于语段的各个层次中。 Step2：弄清结构，理清层次 看看语段由几个句子构成，通过抓层次标志性词语（如“先”“后”等）或找句号（分号）来理清内部层次关系，弄清语段内部结构关系。 Step3：根据题干，抓核去次 依据题干要求，分清主次信息，提取核心信息，舍弃重复性、示例性、解释性等次要信息。 根据不同语段，使用不同的压缩方法 语段类型 信息要点 压缩方法 记叙性语段 叙述的事件、主体、经过（人物＋事件＋时间＋地点＋原因＋结果） 舍偏取正法： 舍去枝叶信息，提取主干信息 说明性语段 说明对象及其特征，说明目的 分层合并法： 划分层次，提取要点，组合要点 议论性语段 论述的话题、见解和主张，用来论证的材料及理由，最后得出的结论等 关键语句突破法： 寻找中心句，或起概括作用的关键句 带句式概括题 带句式概括题是2021年高考卷中出现的新题型，它实际上是把压缩语段与句式表达结合起来的综合题型，体现了新高考语言文字运用命题综合化的特点。答这类试题，概括内容是核心，按句式要求表达是答案表述形式。答题步骤分为两步： 第一步：精读语段，理清层次，确定中心（同本学案“活动一”一） 第二步：根据题干表达要求，拟写答案 题　干 要求 试题类型 简述第二段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。 因果关系的句子 句式限制型 请根据上文各段的主要意思，以“合适的劳动教育可以帮助学生”为开头各写一句话。每句不超过12个字。 以“合适的劳动教育可以帮助学生”为开头 对象限制型 例题： 简述下面文段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过50个字。 暑热伤津，夏季运动强度要适当降低，活动量也应适当减少。一般来说，运动时间以1小时之内为宜，多做些慢节奏的运动。运动后注意补充水分、盐分。多进行室内运动，或在晨起气温较低的时间外出活动，避免中暑。 【答案】因为暑热伤津，所以夏季活动量、活动强度要适当，并注意选择 活动场所、时间和补充水分、盐分。 考点二 扩展语句 扩展语句基本知识 扩展语句的一般原则 1．强调话题意识。高考语言表达题，是有一定的中心的，强调话题意识，就是强调语言表达的内容都要直接或间接地指向中心，陈述中心，而不能游离中心。 2．符合具体语境。就考题来说，题干包含着语境，试题所给的材料，也包含着一种语境。一般说来，语境对语言表达起限制和补充两种作用。考题所提供的语境，更多的是限制作用。 3．建立表达意识。所扩写的一段话要注意叙述角度一脉相承，语势一气贯通；在句式、结构、风格等方面与上下文和谐一致。 答题指导 1．读懂题干，明确要求。 无论是提供词语的扩展，还是提供句子的扩展，实际上都是提供了语言材料，只有全面领悟材料的信息，把握材料所明示或暗示的要求，才能确定扩展的具体内容，做到和谐统一。这类要求有两个层面：