内容正文:
默写滚动练·陕西语文
八年级下册
37.《关雎》(《诗经》)
(1)(2022陕西) ,君子好逑。
(2)求之不得, 。
(3)悠哉悠哉, 。
(4)《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。《关雎》中开头“
, ”两句就运用了“比兴”的手法。
(5)《关雎》中表达文静美好的女子是君子的理想配偶的句子是:
, 。
38.《蒹葭》(《诗经》)
(1)蒹葭苍苍, 。
(2) ,道阻且长。
(3)(2023陕西)蒹葭萋萋, 。
(4)《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景,起笔就给全诗笼罩了一层
凄清落寞的情调的诗句是: , 。
(5)《蒹葭》中描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是:
, 。
39.《送杜少府之任蜀州》(王勃)
(1) ,风烟望五津。
(2)与君离别意, 。
(3) ,天涯若比邻。
(4)王勃在《送杜少府之任蜀州》中慰勉友人不要像青年男女一样
为离别泪湿手巾,而要心胸豁达、坦然面对的诗句是:
, 。
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默写滚动练·陕西语文
(5)(2023福建)真挚的情谊不会因空间阻隔而改变。毕业前夕,
我们可用王勃《送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)》中“
, ”赠别。
40.《石壕吏》(杜甫)
(1) ,有吏夜捉人。
(2) ,死者长已矣。
(3)急应河阳役, 。
(4) ,如闻泣幽咽。
(5)《石壕吏》中,“ ! ”通过
吏与妇的矛盾,透露出诗人对统治阶级爪牙残暴的憎恶。
(6)杜甫《石壕吏》中,老妇口述生死,暗含凄苦无奈的句子是:
, 。
41.《茅屋为秋风所破歌》(杜甫)
(1)高者挂薻长林梢, 。
(2)(2021陕西) ,娇儿恶卧踏里裂。
(3)安得广厦千万间, !
(4)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,概括诗人长期以来贫困生活的句
子是: , 。
(5)“民生乃国之本,家安而民乐”,这种思想与杜甫在《茅屋为秋风
所破歌》中“ , ”所表达
的济世情怀一脉相承。
(6)“修身、齐家、治国、平天下”是我国古代仁人志士共同的人生追
求。饱受颠沛流离之苦的杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“
, ”的诗句来表达他舍
己为人、至死不悔的济世情怀。
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默写滚动练·陕西语文
42.《卖炭翁》(白居易)
(1) ?身上衣裳口中食。
(2)可怜身上衣正单, 。
(3)夜来城外一尺雪, 。
(4) ,回车叱牛牵向北。
(5)《卖炭翁》中描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的句
子是: , 。
(6)白居易的《卖炭翁》中表现卖炭老人矛盾心理变化,并且形成了
一个鲜明的对比,从而表达白居易对底层人民的同情的诗句是:
, 。
(7)《卖炭翁》中揭露了宫市制度不合理的句子是: ,
。
43.《相见欢(无言独上西楼)》(李煜)(2022课标篇目但教材未编入)
(1)无言独上西楼,月如钩。 。
(2)人们往往寄情于月,如李煜的《相见欢》中,“ ,
”一句用寂寞冷清的月寄托了词人的离愁。
(3)李煜的《相见欢》中,“ , ,是离
愁”,以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱与难解。
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参考答案及解析·陕西语文
默
写
滚
动
练
帆悬 (6)海日生残夜 江春入旧年 (7)乡书何处达
归雁洛阳边
17.(1)枯藤老树昏鸦 (2)断肠人在天涯 (3)夕阳西下
断肠人在天涯
18.(1)巴山夜雨涨秋池 (2)何当共剪西窗烛 (3)君问归
期未有期 巴山夜雨涨秋池 (4)何当共剪西窗烛 却话
巴山夜雨时
七年级下册
19.(1)关山度若飞 (2)朔气传金柝 (3)壮士十年归
(4)万里赴戎机 关山度若飞 (5)将军百战死 壮士十
年归 (6)双兔傍地走 安能辨我是雄雌
20.(1)独怆然而涕下 (2)前不见古人 后不见来者
(3)念天地之悠悠 独怆然而涕下
21.(1)岱宗夫如何 (2)会当凌绝顶 (3)造化钟神秀 阴
阳割昏晓 (4)会当凌绝顶 一览众山小 (5)会当凌绝
顶 一览众山小
22.(1)闻说鸡鸣见