内容正文:
专题05 相交线与平行线压轴题型专训(8大题型)
【题型目录】
题型一 相交线压轴题型
题型二 平行线及其判定压轴题型
题型三 根据平行线的性质求角的度数压轴题型
题型四 根据平行线的性质探究角的关系压轴题型
题型五 角平分线的有关计算压轴题型
题型六 几何图形中角度计算压轴题型
题型七 平行模型压轴题型
题型八 平行线中的折叠压轴题型
【经典例题一 相交线压轴题型】
1.(2023下·湖北武汉·七年级统考期中)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,P为直线AB上一动点,连接PC,则线段PC的最小值是( )
A.3 B.2.5 C.2.4 D.2
2.(2023上·七年级课时练习)如图,直线与直线分别相交,图中的同位角共有 对.
3.(2023上·黑龙江哈尔滨·八年级哈尔滨市第四十七中学校考期中)已知:如图,直线与直线交点O,,平分.
(1)如图1,求证:平分;
(2)如图2,,在直线的下方,若平分,平分,,求的度数.
4.(2023上·黑龙江哈尔滨·七年级校考开学考试)如图1,是直线上的一点,,平分.
(1)若,求的度数;
(2)将图1中的绕顶点顺时针旋转至图2的位置.
①探究和的度数之间的关系,并说明理由;
②在的内部有一条射线,内部有一条射线,且,试确定与的度数之间的关系,并说明理由.
5.(2022上·江苏·七年级专题练习)直线相交于点于点,作射线,且在的内部.
(1)当点在直线的同侧;
①如图1,若,求的度数;
②如图2,若平分,请判断是否平分,并说明理由;
(2)若,请直接写出与之间的数量关系.
【经典例题二 平行线及其判定压轴题型】
1.(2023上·山东聊城·八年级统考期末)将一副三角板按如图放置,则下列结论①;②如果,则有;③如果,则有;④如果,必有,其中正确的有( )
A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①②③④
2.(2023下·江苏盐城·七年级统考期中)如图,a、b、c三根木棒钉在一起,,,现将木棒a、b同时绕着自身与c相交的交点顺时针旋转一周,速度分别为12度/秒和2度/秒,两根木棒都停止时运动结束,则从开始运动经过 秒时木棒a,b平行.
3.(2023下·山西大同·七年级校考期中)已知:三角形ABC和三角形DEF位于直线MN的两侧中,直线MN经过点C,且,其中,,,点E、F均落在直线MN上.
(1)如图1,当点C与点E重合时,求证:;聪明的小丽过点C作,并利用这条辅助线解决了问题.请你根据小丽的思考,写出解决这一问题的过程.
(2)将三角形DEF沿着NM的方向平移,如图2,求证:;
(3)将三角形DEF沿着NM的方向平移,使得点E移动到点,画出平移后的三角形DEF,并回答问题,若,则________.(用含的代数式表示)
4.(2023下·河南许昌·七年级统考阶段练习)(1)学习了平行线以后,香橙同学想出了过一点画一条直线的平行线的新方法,她是通过折纸做的,过程如(图1).
①请你仿照以上过程,在图2中画出一条直线b,使直线b经过点P,且,要求保留折纸痕迹,画出所用到的直线,指明结果.无需写画法:
②在(1)中的步骤(b)中,折纸实际上是在寻找过点P的直线a的 线.
(2)已知,如图3,,BE平分,CF平分.求证:(写出每步的依据).
5.(2023下·广东韶关·七年级统考期末)将一副三角板中的两个直角顶点叠放在一起(如图①),其中,,.
(1)猜想与的数量关系,并说明理由;
(2)若,求的度数;
(3)若按住三角板不动,绕顶点转动三角,试探究等于多少度时,并简要说明理由.
【经典例题三 根据平行线的性质求角的度数压轴题型】
1.(2023上·全国·八年级专题练习)已知,,直线交于点,交于点,点在线段上,过作射线、分别交直线、于点、.
(1)如图,当时,求的度数;
(2)如图,若和的角平分线交于点,求和的数量关系;
(3)如图,在()的基础上,当,且,时,射线绕点以每秒的速度顺时针旋转,设运动时间为秒,当射线与的一边互相平行时,请直接写出的值.
2.(2023下·陕西西安·七年级校考期中)如图1,已知两条直线被直线所截,交点分别为交于点,且,.
(1)判断是否平分,并说明理由.
(2)如图2,点是射线上一动点(不与点重合),平分交于点,过点作交于,
①当点在线段上时,若,求的度数;
②当点在运动过程中,设和之间有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并说明理由.
3.(2023下·浙江宁波·七年级校联考期中)如图,直线,一副三角尺()按如图①放置,其中点在直线上,点,均在直线上,且平分.
(1)求的度数.
(2)如图②,若将三角形绕点以每秒度的速度逆时针方向旋转(的对应点分别为,),设旋转时间为(s)();