专题05 相交线与平行线压轴题型专训(8大题型)-2023-2024学年七年级数学下册重难点专题提升精讲精练(北师大版)

2024-02-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 相交线与平行线
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.49 MB
发布时间 2024-02-01
更新时间 2024-02-01
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 -
审核时间 2024-02-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43210602.html
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来源 学科网

内容正文:

专题05 相交线与平行线压轴题型专训(8大题型) 【题型目录】 题型一 相交线压轴题型 题型二 平行线及其判定压轴题型 题型三 根据平行线的性质求角的度数压轴题型 题型四 根据平行线的性质探究角的关系压轴题型 题型五 角平分线的有关计算压轴题型 题型六 几何图形中角度计算压轴题型 题型七 平行模型压轴题型 题型八 平行线中的折叠压轴题型 【经典例题一 相交线压轴题型】 1.(2023下·湖北武汉·七年级统考期中)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,P为直线AB上一动点,连接PC,则线段PC的最小值是(  ) A.3 B.2.5 C.2.4 D.2 2.(2023上·七年级课时练习)如图,直线与直线分别相交,图中的同位角共有 对. 3.(2023上·黑龙江哈尔滨·八年级哈尔滨市第四十七中学校考期中)已知:如图,直线与直线交点O,,平分. (1)如图1,求证:平分; (2)如图2,,在直线的下方,若平分,平分,,求的度数. 4.(2023上·黑龙江哈尔滨·七年级校考开学考试)如图1,是直线上的一点,,平分.    (1)若,求的度数; (2)将图1中的绕顶点顺时针旋转至图2的位置. ①探究和的度数之间的关系,并说明理由; ②在的内部有一条射线,内部有一条射线,且,试确定与的度数之间的关系,并说明理由. 5.(2022上·江苏·七年级专题练习)直线相交于点于点,作射线,且在的内部. (1)当点在直线的同侧; ①如图1,若,求的度数; ②如图2,若平分,请判断是否平分,并说明理由; (2)若,请直接写出与之间的数量关系. 【经典例题二 平行线及其判定压轴题型】 1.(2023上·山东聊城·八年级统考期末)将一副三角板按如图放置,则下列结论①;②如果,则有;③如果,则有;④如果,必有,其中正确的有(    ) A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①②③④ 2.(2023下·江苏盐城·七年级统考期中)如图,a、b、c三根木棒钉在一起,,,现将木棒a、b同时绕着自身与c相交的交点顺时针旋转一周,速度分别为12度/秒和2度/秒,两根木棒都停止时运动结束,则从开始运动经过   秒时木棒a,b平行. 3.(2023下·山西大同·七年级校考期中)已知:三角形ABC和三角形DEF位于直线MN的两侧中,直线MN经过点C,且,其中,,,点E、F均落在直线MN上. (1)如图1,当点C与点E重合时,求证:;聪明的小丽过点C作,并利用这条辅助线解决了问题.请你根据小丽的思考,写出解决这一问题的过程. (2)将三角形DEF沿着NM的方向平移,如图2,求证:; (3)将三角形DEF沿着NM的方向平移,使得点E移动到点,画出平移后的三角形DEF,并回答问题,若,则________.(用含的代数式表示) 4.(2023下·河南许昌·七年级统考阶段练习)(1)学习了平行线以后,香橙同学想出了过一点画一条直线的平行线的新方法,她是通过折纸做的,过程如(图1). ①请你仿照以上过程,在图2中画出一条直线b,使直线b经过点P,且,要求保留折纸痕迹,画出所用到的直线,指明结果.无需写画法: ②在(1)中的步骤(b)中,折纸实际上是在寻找过点P的直线a的 线. (2)已知,如图3,,BE平分,CF平分.求证:(写出每步的依据). 5.(2023下·广东韶关·七年级统考期末)将一副三角板中的两个直角顶点叠放在一起(如图①),其中,,. (1)猜想与的数量关系,并说明理由; (2)若,求的度数; (3)若按住三角板不动,绕顶点转动三角,试探究等于多少度时,并简要说明理由. 【经典例题三 根据平行线的性质求角的度数压轴题型】 1.(2023上·全国·八年级专题练习)已知,,直线交于点,交于点,点在线段上,过作射线、分别交直线、于点、. (1)如图,当时,求的度数; (2)如图,若和的角平分线交于点,求和的数量关系; (3)如图,在()的基础上,当,且,时,射线绕点以每秒的速度顺时针旋转,设运动时间为秒,当射线与的一边互相平行时,请直接写出的值. 2.(2023下·陕西西安·七年级校考期中)如图1,已知两条直线被直线所截,交点分别为交于点,且,. (1)判断是否平分,并说明理由. (2)如图2,点是射线上一动点(不与点重合),平分交于点,过点作交于, ①当点在线段上时,若,求的度数; ②当点在运动过程中,设和之间有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并说明理由. 3.(2023下·浙江宁波·七年级校联考期中)如图,直线,一副三角尺()按如图①放置,其中点在直线上,点,均在直线上,且平分.    (1)求的度数. (2)如图②,若将三角形绕点以每秒度的速度逆时针方向旋转(的对应点分别为,),设旋转时间为(s)();

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