5.早餐我准备(教案)---2023-2024学年六年级劳动下册同步精品课堂系列(人民版)

2024-02-01
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精品

资源信息

学段 小学
学科 劳动技术
教材版本 小学劳动人民版(2022)六年级下册
年级 六年级
章节 5 早餐我准备
类型 教案-教学设计
知识点 简餐制作
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 74 KB
发布时间 2024-02-01
更新时间 2024-02-20
作者 xkw_zhuxiuying
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-02-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43209471.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人民版六年级下册劳动教学设计(第5课) 课题 5.早餐我准备 课程类型 新授课 学科 小学劳动 年级 六年级 学习 目标 1.学生了解营养早餐的基本概念和重要性,以及常见早餐食材的选购和烹饪方法。 2.学生能够独立制作简单的营养早餐,掌握基本烹饪技能。 3.培养学生珍惜食物、关爱健康的意识,养成健康的生活习惯。 重点 营养早餐(葱花饼)的概念、组成和制作方法。 难点 掌握制作葱花饼的技巧,会制作葱花饼。 准备 (主料)面粉(100克)、香葱(50克)、芝麻(适量)、(辅料)油(5毫升)、蔬菜、盐(2克)、温水(50 毫升)、电饼铛、保鲜膜、碗、擀面杖、砧板、筷子、勺子等。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入 一顿营养的早餐能给人体补充能量,帮助我们开启美好的一天。外皮酥脆、咸香可口、容易消化的葱花饼,搭配香浓美味的豆浆,就是很不错的早餐。一起来学学怎么准备营养早餐吧! 学生认真听讲 提问导入,引出营养早餐的概念。 新课讲授 (一)劳动基础 学生:老师,怎么使用电饼铛呢? 老师:给电饼铛接通电源,按启动键,指示灯亮起,表明进入加热状态。使用电饼铛一定要注意安全,不要用手触摸它的表面,以免烫伤。 (二)劳动过程 周末的早上,请为家人准备一份营养美味的早餐吧! 第一步:将面粉放在碗中,用大约70 摄氏度的水和面。把和好的面用保鲜膜封好,饧面 10 分钟。饧面时,将香葱切碎,芝麻捣碎(把盐加入芝麻碎中,搅拌均匀)。 第二步:将饧好的面擀成薄薄的一层,刷上油。然后将切碎的葱和芝麻碎均匀地撒在上面,卷成长筒形,切成均匀的小段。 第三步:把切成小段的葱花卷两头包好,以免葱花漏出;再竖起来用手轻轻按压成饼,按至薄厚均匀即可。 第四步:在电饼铛中倒少许油,将饼煎至两面金黄后盛出。层层叠叠、酥脆可口的葱花饼就做好了。 (三)小窍门 (1)和面不能用开水,面会熟;也不能用凉水,饼会硬。和面时还可以加入少许油,这样做出来的葱花饼口感更棒! (2)用椒盐代替盐,口味更佳,但是量不宜过多! 学生认真听讲并思考 学生分组进合作 教师可以准备早餐食材样本,让学生亲手触摸、了解食材的特点,增加对食材的认知。 展示不同类型的营养早餐,激发学生兴趣。同时可以提供一些烹饪技巧和教学视频,帮助学生更好地掌握烹饪技能。 作业布置 求学生回家后独立制作一份营养早餐,记录制作过程和心得体会。家长参与评价,给予反馈意见。 学生操作记录 家长协助完成 课中点评  完成教材课后的自我评价表,给每一项学习收获的完成度打√。 学生展示和评价 结合学生的课堂表现、作业完成情况和家长反馈进行评价。鼓励学生在日常生活中坚持健康饮食,养成良好的生活习惯。 课堂小结 通过本节课的学习,学生了解了营养早餐的重要性和制作方法。他们应该意识到每天坚持吃营养早餐对身体健康的积极影响。 学生总结 通过实际操作和探究,学生掌握了基本的烹饪技能,培养了自主解决问题的能力。 教学板书 第5课早餐我准备 准备: 面粉、香葱、芝麻、油、盐、温水、 电饼铛、保鲜膜、碗、擀面杖、粘板、筷子、勺子。 学生读读记记 加深理解、巩固知识 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!5 学科网(北京)股份有限公司 $$

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5.早餐我准备(教案)---2023-2024学年六年级劳动下册同步精品课堂系列(人民版)
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