8.1压强同步检测2023-2024学年北师大版物理八年级下册

8.1压强同步检测 一、单选题 1．对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（　　）    A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力 B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力 C．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是相互作用力 D．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的 2．如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端移离桌边近木块一半的过程中（　　） A．压力不变，压强不变 B．压力不变，压强增大 C．压力减小，压强不变 D．压力增大，压强减小 3．人走在松软的土地上，我们会发现，体重重的人比体重轻的人压下去的脚印深；而同样体重的两个人，穿着高跟鞋的比穿平跟鞋的压下去的脚印深。根据这些现象，大家提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　） A．压力大小是否与体重有关 B．压力的作用效果与压力大小有什么关系 C．压力的作用效果与受力面积有什么关系 D．压力的作用效果与哪些因素有关 4．如图所示，用两食指同时压铅笔的两端，铅笔保持静止，左手指受到的压力为 F1，压强为p1。右手指受到的压力为 F2，压强为 p2。下列判断正确的是（　　） A．F1=F2， p1＜p2 B．F1＜F2， p1＞p2 C．F1=F2， p1＞p2 D．F1＞F2 ， p1=p2 5．如图是某同学“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列关于本实验的说法中正确的是（　　）    A．通过海绵被压下的深浅来反映压力大小，用到的科学探究方法是转换法 B．乙丙对比说明，重力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显 C．若把图丙的海绵换成木板，木板受到的压强小于海绵受到的压强 D．甲乙对比说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显 6．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，下列说法正确的是（　　） ①实验中，通过比较压下海绵的深浅比较压力的作用效果，这运用的是控制变量法 ②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显 ③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关 ④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将观察到的现象和甲图中的对比 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 7．在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，某同学做了如图所示的实验，下列说法正确的是（　　）    A．实验中，我们通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的大小 B．比较甲、乙两图可得出压力的作用效果与压力大小有关 C．比较甲、丙两图可得出压力的作用效果与受力面积有关 D．蚊子尖尖的口器可插入皮肤吸吮血液，利用了甲、乙两图的实验结论 8．物理老师准备去上课，在这个过程中，下列有关物理量的估计，符合实际的是（　　） A．他此时1s内的心跳约为70次 B．他正常行走的速度约为1m/s C．他双脚站立时对地面的压强约为500Pa D．他手上物理课本的重力约为20N 9．下列数据中与生活实际情况相符的是（　　） A．一个鸡蛋所受的重力约为50N B．中学生步行上学的速度约为10m/s C．初中学生课桌的高度约为80cm D．物理课本放在桌面上对桌面的压强约为1Pa 10．2022年2月20日，第24届冬奥会在北京胜利闭幕，北京也成为世界上唯一一个同时举行过夏奥会和冬奥会的城市。关于图中的冬奥项目，下列说法正确的是（　　） A．如图甲，谷爱凌跳台滑雪获得冠军，落地后不能马上停下来，是因为受到惯性的作用 B．如图乙，苏翊鸣单板滑雪中使用的滑雪板，可以减小对冰面的压强 C．如图丙，王诗玥柳鑫宇双人花样滑冰中穿的冰鞋，可以增大与地冰面的摩擦力 D．如图丁，冰壶决赛中，掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力是一对平衡力 二、填空题 11．重力均为的铁球和正方体木块放置于水平桌面上，如图所示。静止时铁球对桌面的压力大小 （选填“大于”“小于”或“等于”）木块对桌面的压力大小，此时 对桌面的压强大。 12．探究压力的作用效果与受力面积的关系时，两位同学分别采用如图（1）、（2）所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端。图 （填序号）的方法不合理，原因是 。      13．如图，小明通过观察气球的 来衡量压力的作用效果，由他看到的现象得出的结论是：当压力相同时， ，压力作用的效果越明显。 14．如图所示，小李利用一支尖头铅笔体验“压力作用效果与受力面积的关系”，为完成实验，他需控制 相等，为此他应将铅笔如图 （选填“1”或“2”）放置，此实验中两个手指对铅笔的压力属于 （选填“平衡力”或“相互作用力”）。    15．如图所示，用两根手指分别作用在铅笔的两端，使铅笔保持静止，两