一 除法+第一单元预学检测-【通成学典】2023-2024学年二年级数学寒假升级训练（北师大版）

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。———李白 采蜜角 三 预学储备 (二年级下学期) 45 一　除　法 第1课时 分 苹 果 知识点 用除法竖式解决实际 问题 例15个小朋友做游戏,每3人一 组,可以分成几组? 点拨:15个小朋友,每3人一组,求 可以分成几组,也就是求15里面有 几个3。用除法 􀪍􀪍􀪍 计算,列式为15÷ 3,得数可用竖式计算,过程如下图。 先写除号 􀪍􀪍􀪍 “ ”,然后在除号里面 写被除数 􀪍􀪍􀪍􀪍 ,除号左侧写除数 􀪍􀪍􀪍 ,想乘法 口诀“三五十五”,商 􀪍 是5,写在除号 上面 􀪍􀪍􀪍 ,与被除数的个位 􀪍􀪍􀪍 对齐,表示可 以分成的组数;用5乘3得15,把 15写在被除数下面 􀪍􀪍􀪍 ,表示已经分好 组的人数;在乘积下面画一条横线, 再用被除数15减去 􀪍􀪍􀪍 5和3的乘积 15,得0,表示正好分完。在横线下 面写0,与被除数的个位对齐。 解答: 用竖式计算除数是一位数,商也是一位 数的除法时,用乘法口诀求商,把商写在除 号( )面,和被除数的( )位对齐,把 商和除数的积写在被除数( )面,最后用 被除数( )除数和商的积。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 我的收获与疑问 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 46 一、 认真填空。 1. 圈一圈,填一填。 有24个气球,每6个分成一组,可以分成( )组。 ÷ = ( ) ) 2. 有20个苹果,把它们平均分到4个盘子里,每个盘子里分几个? 先把 竖式填写完整,再选择合适的答案填在括号里。 ① 有20个苹果 ② 每个盘里分5个 ③ 分掉了20个苹果 二、 用竖式计算。 4 )2 8 6 )3 0 9 )7 2 8 )4 8 三、 解决问题。 平均每只小鸡捉了几条虫? 用竖式计算并解答。 数学(北师版)二年级 过桥分野色,移石动云根。———贾岛 采蜜角 47 第2课时 搭 一 搭(一) 知识点一 有余数除法的意义 例1 圈一圈,填一填。 有25个苹果,每盘放 个,可以 放 盘,还剩 个。 ÷ = (盘)…… (个) … ( )数 点拨:由图可知,每盘放4个,求 25个可以放几盘,就是求25里面 有几个4,用除法计算。圈一圈或 根据乘法口诀都能得出,可以放 几盘 􀪍􀪍􀪍 ,还剩几个 􀪍􀪍􀪍 。剩下的个数,在除 法算式中叫作余数 􀪍􀪍􀪍 。 解答: 把一些物品平均分,分后还有剩余 并且不够一份,剩下的数量就是( ) 数。剩下的数量比每份的数量( )。 知识点二 余数与除数的关系 例2 ÷ = ……5,除数最小 是( )。 点拨:余数是在平均分物品的过程 中剩下的不够一份的数量,即余数 􀪍􀪍􀪍 一定比除数小 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ,或者说除数 􀪍􀪍􀪍 一定比 余数大 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 。余数是5,那么除数至少 比余数大1。 解答: 在有余数的除法中,余数至多比除数 ( )1,除数至少比余数( )1。因此已 知余数就能找出最小的( )数,即比余数 大1,已知除数就能找出( )的余数,即比 除数小1。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 三 预学储备 我的收获与疑问 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 48 一、 圈一圈,填一填。 1. 一共 有 ( )个 桃 子,每 盘