内容正文:
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。———高适 采蜜角 3
复习二 数一数与乘法
一、
认真填空。
1.
看图填空。
(1)
横着看,每行有( )个,有( )行;竖着看,每列有( )个,
有( )列。
(2)
上图可看作( )个( ),也可看作( )个( )。
(3)
写出两个加法算式:
(个)或 (个)。
(4)
写出两个乘法算式:
(个)或
(个)。
2.
在8+8+8中,相同的加数是( ),相同加数的个数是( ),写为
乘法算式:( )。
3.
如下图,青蛙每次跳( )格,跳了( )次,一共跳了( )格。
4.
3与2的和 3与2的积。(填“>”“<”或“=”)
二、
明辨是非。
1.
在6×5=30中,6和5都是乘数,30是积。 ( )
2.
8个3相加,和是11。 ( )
3.
任何一个加法算式都能写为乘法算式。 ( )
4.
8×4可以表示4个8相加,也可以表示8个4相加。 ( )
一 复习进阶
评价苑 很满意! 满意! 还要努力! 4
5.
两个乘数都是6,乘法算式为6×2。 ( )
三、
画一画,数一数,填一填。
4×4=( ) 6×3=( )
四、
解决问题。
1.
(1)
每棵树上有( )个苹果,有( )棵树,共有( )个苹果。
(2)
乘法算式: (个)。
2.
一共有多少支铅笔?
(1)
加法算式: (支)。
(2)
乘法算式: (支)。
3.
二(1)班的同学们利用易拉罐给幼儿园的小朋友做玩具。如果3个易
拉罐能做1条小船,那么做4条小船,一共用了多少个易拉罐?
(1)
加法算式: (个)。
(2)
乘法算式: (个)。
4.
请你说出两个能用“7×4”解决的数学问题。
数学(北师版)二年级
附:答案与解析
65
一 复习进阶
复习一 加与减 购物
一、
1.
51 7 13 2
2.
39 解析:先算67+28=95,再用95减去56,得
95-56=39。
3.
(1)
2 10 (2)
4 4.
1 4
5.
26 53 解析:蓝气球比红气球少16个,用减法计
算,列式为42-16=26(个);黄气球比蓝气球多
27个,用加法计算,列式为26+27=53(个)。
二、
1.
② 2.
①
3.
① 解析:等号左边为76+16―34=58,等号右
边为42―17+ =25+ ,要使等号左右两边相
等,即25+ =58,所以 代表的数是58-
25=33。
4.
③
三、
81 19 72 竖式略
四、
1.
(1)
6元4角+3元6角=10元 正好可以买
1本练习本和1个转笔刀
(2)
20元-7元5角=12元5角 7元+5元5角=
12元5角 买的是1个文具盒和1盒彩笔 解析:先
算出花了多少钱,再判断买的是哪两种文具。
2.
方法一:
90-32-32=26(根) 方法二:32+32=
64(根) 90-64=26(根) 解析:方法一,从总数中
减去分给明明的根数,再减去分给爸爸的根数,就是
剩下的根数;方法二,先算出明明和爸爸一共分到多
少根,再从总数中减去分掉的根数,就是剩下的根数。
3.
28+32-27=33 解析:运用倒推法解决问题,从
结果开始倒推,28是一个数减去32得到的,即
( )-32=28,( )里的数是28+32=60;一个
两位数加上27是60,即( )+27=60,( )里的
数是60-27=33,所以这个两位数是33。
复习二 数一数与乘法
一、
1.
(1)
7 3 3 7 (2)
3 7 7 3 (3)
7+
7+7=21 3+3+3+3+3+3+3=21
(4)
3×7=21 7×3=21 2.
8 3 8×3=24(或
3×8=24) 3.
4 6 24 12 16 20
24 4.
<
二、
1.
2.
✕ 解析:8个3相加,算式为3+3+3+3+3+
3+3+3=24,和是24。
3.
✕ 4.
5.
✕
三、
画法不唯一,如
16 18
四、
1.
(1)
9 3 27 (2)
9×3=27(或3×9=27)
2.
(1)
5+5+5+5+5=25 (2)
5×5=25
3.
(1)
3+3+3+3=1