精品解析：河南省南阳市唐河县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

2023年秋期期终阶段性文化素质监测九年级语文试题 一、积累与运用（共 22分） 1. 阅读下面文段，按要求答题。 当2023年渐渐划过历史的长河，我们回望这一年，不同寻常的中国大事令人瞩目。疫情防控平稳转段，经济持续回升；雄安新区拔节生长，粤港澳大湾区勇立潮头；C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神①（zhōu）家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜，麒麟9000S芯片纯国产化，国产新手机一机难求；成都大运会、杭州亚运会精彩纷呈，体育健儿勇创佳绩……我们深知：没有一项沉甸甸的收获凭侥幸得来，新成就都是心血汗水浇灌开出的花朵。紧盯目标、心无旁骛、孜孜不倦、持之以恒是成功的秘②（jué）。2024年，我们接续奋斗，砥砺前行，开拓创新，定会有新的收获！ （1）依次给语段中加点字注音，全都正确的一项是（ ） A. zhù qián jiǎo B. zhǔ qiàn jiǎo C. zhǔ qián xiǎo D. zhǔ qián jiǎo （2）根据语段中的拼音提示，在两个横线处填写汉字。 ①_________ ②_______ 2. 古诗文默写。 优秀古诗文是中华文化瑰宝，亲近古诗文我们不仅领略自然风光、人文风景之美，更从中明白做人道理，汲取前进力量。当为名利得失纠结时，想到“_________，_________”（《岳阳楼记》）， 心胸豁然开朗；当觉得自己怀才不遇，渴望得到上级重用时也会想到“__________，_________”（《行路难》），像李白一样以古贤自励；当良辰佳节不能和亲朋好友团聚时，可用“________，_________”（《水调歌头》）表达对亲友的美好祝愿；当受挫时在酒席上得到朋友的安慰，可以随口吟出“_________，_________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），既表达对朋友的谢意，也表示自己要振作起来，投入新生活。 3. 九年级下册第一单元是现代诗歌，单元学习目标要求我们“进一步把握诗歌的意象，体会诗人的情感，理解诗中蕴含的哲理。”请仿照示例，分析意象的内涵，填写下表。 诗歌题目 意象 意象内涵（象征意） 海燕 海燕 英勇无畏的无产阶级革命先驱 海鸥海鸭企鹅 害怕革命的形形色色的假革命、不革命者 祖国啊，我亲爱的祖国 破旧的老水车 ① 古莲的胚芽 ② 雪白的起跑线 ③ 4. 九年级某班开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与。 （1）【活动一点评开场白】 在活动开始前，班长写了一段开场白： 小说是文学的一大样式，是拥有读者最多的体裁，那生动的故事情节，那缤纷的人物画廊，常令我们情不能已，【A】它们就像一部部生活的教科书，引领我们走进丰富多彩。【B】阅读小说，能让我们增长见识；阅读小说，能让我们丰富性情；阅读小说，能让我们净化灵魂。今天，就让我们携手走进这神奇的小说天地。 下面是同学们对上面开场白的点评，表述有误的一项是（ ） A. 文中画横线的词语“引领”“见识”都是动词。 B. 语段中【A】句成分残缺，应在“丰富多彩”后添加“的世界”。 C. 文段中加点词语“丰富多彩”“净化灵魂”“小说天地”结构各不相同。 D. 语段中【B】句运用排比的修辞手法，突出强调了阅读小说的作用。 （2）【活动二分辨小说主人公】 《我的叔叔于勒》一文主人公是谁？为什么？ （3）活动三小说人物大家谈】 那一年，《孤勇者》火爆出圈。歌词作者唐恬与癌症抗争数年，谈到创作缘由，她说：“相比起身披战甲的闪光之人，我更想写在泥泞中奋力前行的人。” 你认为保尔·柯察金是“孤勇者”吗？结合小说情节，谈谈你的看法。 二、现代文阅读（共 28分） （一） （共 16分） 阅读下列文章，完成下面小题。 良药 闫玲月 ①四肢无力的王佳躺在病床上昏昏欲睡，耳朵里突然传入一阵杂沓的脚步声，伴着一声声苍老凄厉的哀号：“我不治了，你们让我死在家里吧！”她勉强睁开眼，一个披头散发的瘦小老太太被放到她旁边的病床上，鼻子眼睛嘴巴痛苦地纠结在一起，胡乱挥舞着两只枯枝样的手臂，乍看像索命的厉鬼，她吓得赶快用被子蒙住头，心里祈祷老太太千万不要死在这里。 ②“妈，你要听话好好治病，过几天我就来接你回家。”老太太的儿子按住老太太的手配合护士插上针管，老太太忽然变得安静了。她掀开被子偷偷看去，老太太输送的液体是红色的血浆，她可能是折腾累了已经入睡，灰白的脸舒展开，眼睛紧闭，死人一般。她的心抽搐了一下，仿佛看到了未来的自己。 ③不知睡了多久，缕缕饭菜的香味钻进鼻孔，她身上有了一些力气，坐起身，看到老太太正在吃饭，几块红烧肉转眼吃进去了，简直就不像个病人。老太太问她：“吓到你了吧？”她慌忙摇头。老太太接着说：“我是这里的常客，若不是住院还吃不到红烧肉呢，在家儿子看得严不许吃，我知