内容正文:
Book 3 Unit 2 第一课时 Making a difference
I.Learning Aims
1.熟背单元词汇、词块,构建单元话题词汇语义网。
2.掌握课文经典句式,做到准确默写,熟练背诵。
3.能在新情境中灵活运用知识。
II.Learning Procedure
Task One English-Chinese Translation
1.internal ______________2.fund _____________ 3.fountain ________________
4.foundation__________ 5.insight ____________6.mission _______________
7.disease _____________ 8.disability __________9.territory ________________
10.cancer _____________11.royal ____________12.institution _________________
13.registration __________14.Nazi ___________15.Jewish___________________
16.temporary ___________17.military _________18.knighthood ______________
19.chief _______________20.drug____________21.certificate ________________
22. ministry ___________
Task Two Chinese-English Translation
1._________________ n.贡献 2._________________n.减轻,缓解
3.______________n.短缺,不足,缺乏 4.__________adj.有效的, 产生预期效果
5._________________ v.再利用,回收利用 6._______________v.挣钱
7._________________v.捐赠,捐献 8.________________v.不屈不挠,坚持不懈
9._________________n.真实;现实 10.________________v.持续;延伸
11.____________adj.敏感的,容易生气的 12.______________ adj .慷慨的,大方的
13._________________v.迟疑;犹豫 14.________________ n.帮助,援助
15._____________n.证实,证明 16.________________v.帮助,援助
17._______________ n.成绩,成就 18._____________adj.重要的,主要的
19.________________n.治疗;疗法 20._______________v.获得,得到
21._________________ adj.更多的,附加的
Task Three Word Extension
1.relief n.减轻,缓解;减轻痛苦的事物;宽慰→_________ vt.使减轻;缓解
2.shortage n.短缺,不足,缺乏→___________ adj. 不足的
3.effective adj.有效的,产生预期效果的→_____________n.效果;影响
4.donate v.捐赠,捐献→____________ n.捐赠;捐献→____________ n.捐赠者
5.perseverance n.不屈不挠,坚持不懈→____________adj. 能坚持的,坚持不懈的
6.disability n.残疾,残障;无能→_____________ adj.伤残的
7.hesitate v.迟疑,犹豫→_________________ n.犹豫;踌躇
8.confirmation n.证实,证明→___________ v.证实,证明
9.temporary adj.短期的,短暂的;临时的→_______________ adv. 临时地
10.achievement n.成绩,成就→______________ vt.完成;达到
11.major adj.重要的,主要的 vi.主修