专题1.18 三角形的证明(全章分层练习)(基础练)-2023-2024学年八年级数学下册基础知识专项突破讲与练(北师大版)

2024-01-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 角平分线的性质与判定,等腰三角形,线段垂直平分线,直角三角形
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.29 MB
发布时间 2024-01-31
更新时间 2024-01-31
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2024-01-31
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来源 学科网

内容正文:

专题1.18 三角形的证明(全章分层练习)(基础练) 1、 单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.(2021·陕西·统考中考真题)如图,、、、是四根长度均为5cm的火柴棒,点A、C、E共线.若,,则线段的长度为(   ) A.6 cm B.7 cm C. D.8cm 2.(2021·浙江杭州·统考中考真题)已知线段,按如下步骤作图:①作射线,使;②作的平分线;③以点为圆心,长为半径作弧,交于点;④过点作于点,则(    ) A. B. C. D. 3.(2023上·北京西城·八年级统考期末)如图,在中,,的度数为α.点P在边上(点P不与点B,点C重合),作于点D,连接,取上一点E,使得,连接,并延长交于点F之后,有.若记的度数为x,则下列关于的表达式正确的是(    ) A. B. C. D. 4.(2022上·北京·八年级人大附中校考期中)在平面直角坐标系中,已知点,,若恰为等腰直角三角形,则点坐标不可能是(    ). A. B. C. D. 5.(2022上·浙江嘉兴·八年级统考期末)如图,折叠直角三角形纸片ABC,使得点A,B都与斜边AB上的点F重合,折痕分别为DE和GH,则下列结论不一定成立的是(    ) A. B. C. D. 6.(2022下·浙江·九年级专题练习)如图①,分别以Rt△PMN(MN>NP)的三边为斜边向外作三个等腰直角三角形,再按图②的方式将两个较小的等腰直角三角形放在最大的等腰直角三角形内,则下列结论不成立的是(    ) A.CF=AG B.以EF,CD,AB为三边的三角形是直角三角形 C.AE+CG=AB D.四边形ABDC的面积与△EFG的面积相等 7.(2022上·广东梅州·八年级校考阶段练习)有下列说法: ①一个直角三角形的两条直角边长分别为,,则它的斜边长是; ②一个直角三角形的两边长分别是,,则它的第三条边长是; ③“一个三角形的三条边长分别是,,.因为,所以这个三角形不是直角三角形”,这里推断的依据是勾股定理的逆定理.其中,正确的个数是 (    ) A. B. C. D. 8.(2022上·江苏南京·八年级南师附中树人学校校考期末)EF是BC的垂直平分线,交BC于点D,点A是直线EF上一动点,它从点D出发沿射线DE方向运动,当减少时,增加,则y与x的函数表达式是(    ) A. B. C. D. 9.(2023上·福建龙岩·八年级统考期末)如图,中,,点M,N分别在,上,将沿直线翻折,点A的对应点D恰好落在边上(不含端点B,C),下列结论:①直线垂直平分;②;③;④若M是中点,则.其中一定正确的是(    ) A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④ 10.(2022上·福建厦门·八年级厦门外国语学校校考期末)如图,有三块菜地△ACD、△ABD、△BDE分别种植三种蔬菜,点D为AE与BC的交点,AD平分∠BAC,AD=DE,AB=3AC,菜地△BDE的面积为96,则菜地△ACD的面积是(    ) A.24 B.27 C.32 D.36 2、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 11.(2021·四川宜宾·四川省宜宾市第二中学校校考一模)如图,,,三点在同一直线上,,都是等边三角形,连接,,:下列结论中正确的是(    ) ①△ACD≌△BCE; ②△CPQ是等边三角形; ③平分; ④△BPO≌△EDO. 12.(2021上·重庆北碚·八年级西南大学附中校考期末)如图,已知△ABO为等腰三角形,且OA=AB=5,B(﹣6,0),则点A的坐标为 . 13.(2022上·江苏苏州·八年级校考期中)如图,在中,,,且满足,点是边上一动点,连接,过点和分别作,,垂足分别为,,则当取得最大值时,的长为 . 14.(2022上·山东淄博·九年级统考期末)如图,勘探队员朝一座山行走,在前后A、B两处测量山顶的仰角分别是30°和45°,两个测量点之间的距离是100m,则此山的高度CD为 m. 15.(2021下·河南新乡·八年级统考期中)如图,在中,,,.在上取一点,上取一点,连接,若,过点作,且点在的右侧,则的度数为 . 16.(2021上·八年级单元测试)如图1,小明用尺规作出∠AOB的角平分线OC.为探索作图的道理,在图1中连接CE,CD得到图2,根据作法可得COE≌COD.他判定两个三角形全等的依据是    17.(2022下·湖南娄底·八年级统

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