专题1.19 三角形的证明(全章分层练习)(提高练)-2023-2024学年八年级数学下册基础知识专项突破讲与练(北师大版)

2024-01-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 角平分线的性质与判定,等腰三角形,线段垂直平分线,直角三角形
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.02 MB
发布时间 2024-01-31
更新时间 2024-01-31
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2024-01-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43206606.html
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来源 学科网

内容正文:

专题1.19 三角形的证明(全章分层练习)(提高练) 1、 单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.(2024上·广东湛江·八年级校考期末)已知实数满足,则两边长为的等腰三角形的周长是(   ) A.12或15 B.12 C.15 D.以上答案均不对 2.(2024上·辽宁抚顺·八年级统考期末)如图,在等腰中,,为延长线上一点,,垂足为C,且,连接,若,则的面积为( ) A.16 B.24 C.32 D.8 3.(2023上·山东淄博·七年级淄博市淄川实验中学校考阶段练习)若等腰三角形顶角x度,底角是y度,则y与x函数关系是(    ) A. B. C. D. 4.(2023上·黑龙江牡丹江·八年级统考阶段练习)如图,在中,,过点作,在直线上取点,使得,连接,且,则的度数为(    ) A. B. C. D. 5.(2024上·江苏苏州·八年级期末)如图,将长方形纸条沿着线段折叠,点对应点为、,线段与边交于点,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 6.(2023上·辽宁大连·八年级统考期末)如图,在中,,是边上的高,则的度数是(  ) A. B. C. D. 7.(2023上·内蒙古·八年级校考期中)如图,在等腰中,,,的平分线与的垂直平分线交于点,点沿折叠后与点重合,则的度数为(    ) A. B. C. D. 8.(2018下·山东枣庄·九年级校联考期中)如图,依据尺规作图的痕迹,计算(    ) A. B. C. D. 9.(2024上·湖北咸宁·八年级统考期末)如图,在等边三角形中,,分别在边,上,且,与交于点,,垂足为点.下列结论:①;②;③是等腰三角形;④,其中正确结论的个数是(    ) A.4 B.3 C.2 D.1 10.(2024上·广东深圳·八年级深圳中学校考期末)在直角坐标系中,等腰直角三角形、、、…、按如图所示的方式放置,其中点、、、…、均在一次函数的图象上,点、、、…、均在x轴上.若点的坐标为,点的坐标为,则点的坐标为() A. B. C. D. 2、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 11.(河北省唐山市2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(A卷人教版))如图,是等边三角形,,于点D,则 . 12.(2023上·湖北武汉·九年级校考阶段练习)如图,是等边三角形,是等腰三角形,且,,点为直线上一点,,将绕点按逆时针方向旋转一周,当时,请直接写出的长 . 13.(2023上·广西玉林·八年级统考期末)如图,在中,,,,,以为圆心,为半径画弧,交斜边于点,,则下列说法正确的是 .(填序号) ①是等边三角形,②,③,④ 14.(2023上·浙江温州·八年级统考期中)如图,在中,于点D,在上取点F,使得,连接并延长交于点E,则 . 15.(2023上·河北张家口·八年级统考期末)如图,等边三角形的边长为12,为边上一动点,为延长线上一动点,交于点,点为中点.若,则 .    16.(2023上·辽宁盘锦·九年级统考期末)如图,四边形是直角梯形,,分别以点A,B为圆心,大于长为半径画弧,两弧分别交于点E,F,作直线,与交于点M,若,,则线段 . 17.(2023上·浙江温州·八年级统考期中)如图,已知一张等腰三角形纸片,,小林同学将其剪成4个等腰三角形,且,,,则 °. 18.(2023上·四川成都·八年级校考期中)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B为轴上一动点,以为边在直线的右侧作等边三角形.若点为的中点,连接,则长的最小值为 ,此时点的坐标为 . 三、解答题(本大题共6小题,共58分) 19.(8分)(2023上·全国·八年级专题练习)如图,在等边三角形中,D是边上一点,以为边作等腰三角形,使,,交于点F,. (1)求的度数; (2)求的度数. 20.(8分)(2024上·广东珠海·八年级统考期末)如图,中,,,垂足分别为,与相交于点,连接,且平分. (1)求证:; (2)若,平分外角,交的延长线于点,,求线段的长. 21.(10分)(2023上·全国·八年级课堂例题)如图所示,在中,分别垂直平分. (1)若,试求的周长. (2)若,试求的度数. (3)若,你能求出的度数吗?若能,请求出来;若不能,

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