内容正文:
第十章 从粒子到宇宙
分子动理论的初步认识
10.2
1
1.知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动;
能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释 。
2.知道分子之间存在着间隙。
一
一
课程目标
3.知道分子之间存在着相互的作用力,并能从分子间距离角度进行解释作用力大小关系。
还可加入情景导入,手提袋子和戴着手套提袋子。
课题导入
二
为什么密度大的二氧化氮气体会进入上面的瓶子中?
想一想
三
春暖花开,满园飘香
【事例】
认识分子动理论
东坡肉香气四溢
扩散现象:不同的物质互相接触时,会彼此进入对方的现象。
气体的扩散现象说明气体分子在永不停息地做无规则运动。
自发形成
轴
三
液体扩散现象,说明液体分子在永不停息地做无规则运动。
认识分子动理论
轴
三
固体扩散现象,说明固体分子在永不停息地做无规则运动。
认识分子动理论
轴
你还知道生活中有哪些扩散现象呢?
(请从固体、液体、气体方面举例)
人闻到的花香
将盐放入水中,水变咸了
腌制咸鸭蛋
炒菜加盐味后菜入味
注:尘土飞扬、雪花飞舞、雾霾等都不属于扩散现象
三
认识分子动理论
影响扩散快慢的因素
物质中分子的运动情况跟温度有关,温度越高,分子的无规则运动越剧烈。物理学中,将大量分子的无规则运动,叫做分子的热运动。
【活动】
温度
三
感受温度对分子运动的影响
认识分子动理论
轴
结论:分子间存在间隙
三
混合后液体的体积变小。说明分子间存在一定存在着空隙,酒精分子与水分子彼此进入对方的空隙,故混合后的体积变小。
【活动】
分子间有间隙吗
认识分子动理论
轴
三
分子之间有斥力
思考:
1.为什么活塞压不下去?
2.固体为什么很难压缩?
【活动】
探究分子间相互作用力
认识分子动理论
轴
三
【活动】
探究分子间相互作用力
(a)在一个铁丝圈中间松松地系一根棉线
(b)把铁丝圈浸入肥皂水中,使它上面附着一层肥皂液膜
(c)用手指轻轻地碰一下棉线的任何一侧
(d)被碰一侧的肥皂液膜破了,棉线被拉到了另一侧
思考:这里是谁把湿棉线拉过去的?
认识分子动理论
分子之间有引力
【分子间引力】
三
认识分子动理论
轴
分子间同时存在引力和斥力。
三
认识分子动理论
综上所述,物质是由大量分子组成的,分子间是有间隙的,分子在不停息地做无规则运动,分子间存在相互作用力。这就是分子动理论的初步知识。
1
2
3
4
三
认识分子动理论
14
固、液、气三态中的分子
四
(a)分子排列十分规则、紧密
(b)分子没有固定的位置,可以移动。
(c)分子排列
极度散乱,不受力的约束。
(c)气态,分子间的距离很大,相互作用力很小
(b)液态,分子间的距离较小,相互作用力较大
(a)固态,分子间的距离很小,分子间的作用力很大
物质的状态常分为固态、液态和气态。在不同的物质状态中,其分子的状态也是不同的。
分子间作用力:固>液>气
分子间距离:气>液>固
没有一定的形状
没有一定的体积
没有一定的形状
有一定的体积
有一定的形状
有一定的体积
四
固、液、气三态中的分子
五
分子动理论的初步认识
固液气三态中的分子
物质是由大量分子组成的
分子间存在相互作用力
认识分子动理论
课堂小结
分子在不停息地做无规则运动
分子间距离决定了分子间作用力大小
分子间是有间隙的
轴
六
1.如图是物质三态的分子结构示意图,下列说法正确的是( )
A.物质三态的区别在于三态中分子间相互作用和分子的运动状态不同
B.气态、液态物质分子做无规则运动,固态物质的分子不做无规则运动
C.气体分子间的距离较大,分子间的引力较大
D.液体分子间作用力比固体的小,因此液体没有固定的体积
随堂练习
A
轴
六
2.学习了分子动理论之后,小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是( )
A.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关
B.人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染
C.“破镜不能重圆”是分子间的斥力大于引力
D.用粉笔在黑板上写字能留下字迹是因为分子间的引力
随堂练习
C
轴
六
3.以下关于分子间作用力的说法中,正确的是( )
A.分子间既存在引力也存在斥力,但引力总是大于斥力
B.紧压两块铅块后它们会连接在一起,这说明铅分子间存在引
C.注射器内的水很难被压缩,表明水分子间作用力主要表现为斥力
D.一根铁棒很难被拉断,这说明铁棒的分子间只存在引力
随堂练习
B
Lavf59.6.100
Lavf58.29.100
媒体1
VideoProc Converter
Lavf58.29.100
媒体1
视频
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