内容正文:
2023—2024学年第一学期七年级期末适应性测试
数学试卷
(全卷共6页,满分:150分,考试时间:120分钟)
友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡规定位置上,答在本试卷上的一律无效.
一、选择题
1. 的相反数是( )
A. B. 2024 C. D.
2. 2023年9月23日晚,杭州亚运会开幕式现场,超过1.05亿名线上火炬手汇聚而成“数字火炬手”与现场真实的火炬手一起,共同点燃亚运之火,创造了新的吉尼斯世界纪录.其中数据1.05亿用科学计数法可表示为( )
A. B. C. D.
3. 下列实数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
4. 7的平方根的是( )
A. B. C. D.
5. 我国古代数学家利用“牟合方盖”找到了球体体积的计算方法.“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵、横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成的几何体,如图所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,它从正面看是( )
A. B. C. D.
6. 解方程时,“去括号”将其变形为的依据( )
A. 乘法结合律 B. 乘法分配律
C. 等式性质1 D. 等式性质2
7. 连江县年城镇居民人均可支配收入约万元,若年比年增长了,则年城镇居民人均可支配收入为( )万元
A. B.
C. D.
8. 如图,已知点为直线上一点,,,平分,则的度数是( )
A. B. C. D.
9. 甲组的4名工人3月份完成的总工作量比此月人均定额的4倍多20件,乙组的5名工人3月份完成的总工作量比此月人均定额的6倍少20件.如果甲组工人实际完成的此月人均工作量比乙组的多2件,那么此月人均定额是多少件?小明根据题意,设某个量为未知数,列得方程:.则下列说法错误的是( )
A. 未知数意义是此月人均定额为件
B. 整式的意义是甲组工人的实际人均工作量
C. 整式的意义是乙组工人的实际人均工作量
D. 整式意义是乙组5名工人实际完成的总工作量
10. 已知关于的方程的解为,则关于的方程的解为( )
A. B. C. 8 D. 2
二、填空题
11. 的算术平方根是_________.
12. 多项式的次数是__________.
13. “的倍与的和等于的与的差”,用等式表示为__________
14. 比较大小:_____0.5(用“>”或“<”填空).
15. 如图,将一副三角板的两直角顶点重合放置,已知,则的余角的度数为__________.
16. 已知数轴上,,,四点所表示的数分别为,,,,,其中有两个数的和为0,且满足.若,,.则这四个数中互为相反数的是__________.
三、解答题
17. 计算:
(1);
(2).
18. 先化简,再求值:,其中,.
19. 解方程:.
20. 如图,平面上有三个点,,.
(1)根据下列语句按要求画图;
①画直线;
②画射线;
③连接,用圆规在的反向延长线上截取,连接(保留作图痕迹);
(2)在(1)的作图条件下,__________(填“”“=”或“”),依据是__________.
21. 在数轴上,点表示的数,点,点关于原点对称,把点向右移动2个单位得到点,设点表示的数为,点所表示的数为.
(1)数的值是__________;数的值是__________;
(2)求的值.
22. 七年级学生小明有一天看到在读八年级的姐姐的作业本上有一道题:求出的值.他想利用目前所学的知识通过推理的方法简便解决这个问题,他发现以下规律:
①
②
③
④
(1)请你写出第⑤个式子:__________;
(2)第(,且为正整数)个式子可以表示为:__________;
(3)运用上述结论,求的值(写出计算过程).
23. 如图,已知点,是线段上两点,,是线段的中点,点是线段的三等分点.
(1)若,求的长;
(2)若,求长.
24. 某校七年级组织知识竞赛活动,共设选择题40道,各题分值相同.下表记录了5名参赛者的得分情况.
参赛者
答对题数
答错题数
不答题数
得分
(1)观察表格,请直接填写答对一道题得__________分,答错一道题得__________分,不答一道题得__________分;
(2)参赛者有6道题答错,他得了196分,请问他答对了几道题,不答几道题?
(3)若参赛者有道题不答,他得分为奇数,你认为可能吗?请说明理由.
25. 阅读理解:
如图,从的顶点出发,在的内部作一条射线,将分得的两个角为和,其中至少有一个角与互为补角,则称该射线为的“分补线”.请