内容正文:
考点09. 平面直角坐标系与函数初步(精讲)
【命题趋势】
平面直角坐标系作为数与形的桥梁、函数入门工具重要性不言而喻,平面直角坐标系和函数初步几乎年年都会考查,分值为10分左右,主要考查坐标的相关概念与坐标变换、函数的相关概念和实际应用等。函数对比数与式、方程、几何等知识模块来说相对较抽象,从形到数,从数到形,数形结合是该知识模块学习的重要方法,同时需储备一定的直观想象和操作能力,才是学好的关键。预计2024年各地中考还将出现,难度不高,在选择、填空题中出现的可能性较大.
【知识清单】
1:平面直角坐标系(☆☆)
1)有序数对:有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(a ,b).
2)平面直角坐标系
平面直角坐标系
定义
在平面内画两条互相垂直并且原点重合的数轴,这样就建立了平面直角坐标系。
两轴
水平的数轴叫做x轴或横轴,通常取向右方向为正方向;
竖直的数轴叫做y轴或纵轴,通常取向上方向为正方向。(见图1)
原点
两坐标轴交点为平面直角坐标系原点。
坐标平面
坐标系所在的平面叫做坐标平面。
象限
x轴和y轴把平面直角坐标系分成四部分,每个部分称为象限。
按逆时针顺序依次叫第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。(见图1)
点的坐标
对于坐标平面内任意一点A,过点A分别向x轴、y轴作垂线,
垂足在x轴、y轴上的对应的数a、b分别叫做点A的横坐标和纵坐标,
有序数对A(a,b)叫做点A的坐标,记作A(a,b). (见图2)。
图1 图2
2:点的坐标特征与变换(☆☆☆)
1)点的坐标特征:已知点P(a,b)
第一象限:a>0,b>0; 第二象限:a<0,b>0; 第三象限:a<0,b<0; 第四象限:a>0,b<0;
原点:a=0,b=0; x轴上:b=0; y轴上:a=0;
2)轴对称与中心对称:已知点P(x,y)
(1)点P关于x轴对称的点的坐标(x,-y);(2)点P关于y轴对称的点的坐标(-x,y).
(3)点P关于原点的对称点为(-x,-y).
3)图形(点)在坐标系中的平移:已知点P(x,y)
1)点P向右平移a个单位,坐标变为(x+a,y);2)点P向左平移a个单位,坐标变为(x-a,y);
3)点P向上平移b个单位,坐标变为(x,y+b);4)点P向下平移b个单位,坐标变为(x,y-b).
4)两个公式
(1)中点公式:若、,则AB中点C坐标为: ;
(2)两点距离公式:已知两点:、,则 .
3:坐标方法的简单应用(☆☆)
确定一个物体的位置的方法:1)有序实数对确定点的位置--行列定位法;2)方位角+距离确定点的位置--极坐标定位法;3)用“经纬度”确定点的位置--经纬定位法;4)区域定位法。
4:函数(☆☆☆)
1)函数的相关概念:
变量:在一个变化过程中,数值发生变化的量称为变量.
常量:在一个变化过程中,数值始终不变的量称为常量.
函数的定义:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就把x称为自变量,把y称为因变量,y是x的函数.
函数的取值范围:使函数有意义的自变量的全体取值,叫做自变量的取值范围.
确定函数取值范围的方法: 1)函数解析式为整式时,字母取值范围为全体实数; 2)函数解析式含有分式时,分式的分母不能为零;3)函数解析式含有二次根式时,被开方数大于等于零;4)函数解析式中含有指数为零的式子时,底数不能为零;5)实际问题中函数取值范围要和实际情况相符合,使之有意义.
函数值概念:如果在自变量取值范围内给定一个值a,函数对应的值为b,那么b叫做当自变量取值为a时的函数值.
函数解析式:用来表示函数关系的数学式子叫做函数解析式或函数关系式.
函数图像上点的坐标与解析式之间的关系:1)将点的坐标代入到解析式中,如解析式两边成立,则点在解析式上,反之,不在。2)两个函数图形交点的坐标就是这两个解析式所组成的方程组的解。
2)函数的三种表示法的优缺点
优点
缺点
解析法
准确反映整个变化过程中自变量与函数的关系
求对应值是要经过比较复杂的计算,而且实
际问题中有的函数值不一定能用解析式表示
列表法
自变量和与它对应的函数值数据一目了然
所列对应数值个数有限,不容易看出自变量
与函数值的对应关系,有局限性
图像法
形象的把自变量和函数值的关系表示出来
图像中只能得到近似的数量关系
【易错点归纳】
1. 有序数对(a,b)与(b,a)顺序不同,含义也不同,坐标轴上的点不属于任何象限。
2. 到x 轴的距离与纵坐标有关,到y轴的距离与横坐标有关;距离都是非负数,而坐标可以是负数。
3. 因为横轴向右