江苏省句容市2023-2024学年九年级上学期期末阶段性学习评价数学样卷

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2024-01-31
| 11页
| 269人阅读
| 6人下载

内容正文:

九年级数学阶段性学习评价样卷 一、填空题(本大题共12题,每题2分,共计24分) 1.如果,那么 ▲ . 口语成绩 30 26 22 8 人 数 18 24 5 3 2.为了解学校英语口语考试情况,抽取50名学生的口语成绩进 行了统计,统计结果如右表所示,则这50名学生英语口语成 绩的众数是 ▲ . 3.若关于x的一元二次方程的一个根是1,则a的值是 ▲ . 4.若二次函数图像经过原点,则m的值为 ▲ . 5.已知线段a= 4cm,线段b= 9cm,线段c是线段a、b的比例中项,则线段c的长为 ▲cm. 6.如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC边上,DE//BC,若,则 ▲ . ( 第 11 题 D B C A )7. 如图,四边形ABCD内接于⊙O ,若四边形OBCD为平行四边形,则∠A的度数是 ▲ °. ( 第 10 题 ) ( 第 9 题 ) ( 第 7 题 ) ( 第 6 题 ) 8.某种爆竹点燃后升空,并在最高处燃爆,该爆竹点燃后离地高度h (单位: m)关于离地时间t (单位: s)的函数解析式是h= 30t-5t2 ,爆竹点燃后升空的最大高度是 ▲ 米. 9.如图,在△ABC中, P为边AB上一点,且∠APC=∠ACB,若AP=4, AC=6,则BP的长为 ▲ . 10.如图,已知扇形OAB的半径为6cm,圆心角的度数为120°,若将OA , OB重合后围成一圆锥侧面,那么圆锥的底面半径为 ▲ cm. 11.春节临近,一同学准备送小礼物给妈妈,首先利用正方形纸板,制作一个正方体礼品盒(如图所示裁剪,BC=BD) .已知正方形纸板边长AB=分米,则这个礼品盒的体积长为 ▲ 分米3. ( 第6题 ) ( 第6题 )12.如图,一束光线从点A(-2,1)出发,经过x轴上的 点B(1,0)反射后经过点,则 ▲ . 二、选择题(本大题共有6小题,每小题3分,共计18分.) 13.一元二次方程的根的情况是 A.有一个实数根 B.没有实数根 C.有两个不相等的实数根 D.有两个相等的实数根 14.如图,在△ABC中,∠C=80°, AC=4,BC=6,将△ABC沿图中的虚线剪开,按照下面四种方式剪下的三角形与原三角形相似的是 A.①②③ B.①②④ C.①② D.④ 15.在篮球选修课上,男、女各有5名编号分别为1 , 2, 3 , 4 , 5的学生进行三分球投篮练习,每人均投10次,命中次数如图所示,试根据折线统计图所提供的信息,通过计算比较本次投篮练习中男生、女生的投篮水平,则下列说法正确的是 A.男生投篮水平比女生投篮水平高 B.男生、女生投篮命中次数的极差相等 C.男生、女生投篮命中次数的中位数均为5 D.男生、女生投篮水平相当,但女生比男生稳定 16.二次函数的顶点坐标为, 其部分图像如图所示.以下结论错误的是 A. B. C. D. 17.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=9,AC= 12 ,经过点B且半径为5的⊙O与AB交于D,与CB的延长线交于E,则线段DE的长为 A.8 B. C.7 D. (第15题) (第17题) (第18题) 18.如图,在矩形ABCD中, AB=4,BC= 3.将矩形ABCD沿对角线AC折叠,点B的对称点为B' ,连接DB' ,则DB'的长是 A. B. C. 1 D. 三、解答题(本大题共有9小题,共计78分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.) 19.(10分)解下列方程: (1) (2) 20.(8分)如图,在△ABC和△DEC中,,. (1)求证:△ABC∽△DEC; (2)若,,求的长. 21.(8分)2023年第19届亚运会的吉祥物为“宸宸”、“琮琮”、“莲莲”.如图,现有三张正面印有这三种吉祥物的不透明的卡片,依次记为A、B、C,这三张卡片除正面图案不同外,其余均相同.将这三张卡片背面向上洗匀,小张从中随机抽取一张,记下图案后背面向上放回,重新洗匀后再从中随机抽取一张. (1)从这三张卡片中随机挑选一张,是“宸宸”的概率是 ▲ ; (2)用画树状图(或列表)的方法,求小张两次抽到的卡片图案上至少有一张是“宸宸”的概率. ( 莲莲 宸宸 琮琮 ) 九年级数学试卷(第 6 页 共 6 页) 学科网(北京)股份有限公司 22.(8分)九年级2班举办了主题为“庆元旦,迎新春”的演讲比赛.由学生

资源预览图

江苏省句容市2023-2024学年九年级上学期期末阶段性学习评价数学样卷
1
江苏省句容市2023-2024学年九年级上学期期末阶段性学习评价数学样卷
2
江苏省句容市2023-2024学年九年级上学期期末阶段性学习评价数学样卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。