1.5 保护生物的家园 同步分层作业-2023-2024学年科学六年级下册(大象版)

2024-01-31
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 5 保护生物的家园
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 69 KB
发布时间 2024-01-31
更新时间 2024-01-31
作者 博浩教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-01-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43199128.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大象版小学科学六年级下册课时分层作业 1.5 保护生物的家园 一、填空题 1.科学论文的开头要简述_____________。正文主要叙述_____________,列举其中最有力的_____________,并对各种数据进行必要的_____________结尾要提出自己的_____________,以及_____________。 2.保护地球、保护地球上的生物是我们每一个人的售_____________,只有与自然_____________,我们才能生活得更加美好。 3.科学小论文应该用_____________表达自己的观点,说理_____________,条理清楚。 4.科学论文必须具备_____________性、_____________性、____________性。 二、选择题。 1.三门峡的形象大使是( ) A.白天鹅 B.大熊猫 C.莲花 2.白天鹅的栖息地三门峡,其湿地气候特点是( ) A.炎热干燥 B.温暖,四季分明 C.寒冷潮湿 3.在白天鹅越冬保护期内,禁止居民及游人开展捕鱼、钓鱼等各种影响白天鹅栖息的生产、生活活动。这种措施需要通过( )手段加以实施。 A.立法宣传 B.合理开发 C.加强教育 4.下列说法错误的是( ) A.小科说:“不同环境中植物对水分、阳光等条件的需求是不同的。” B.小明说:“动物适应环境能力强,因此只要不是冰天雪地的地方,动物都可以生存。” C.小红说:“为保护动物的生存环境,我国建立了一批自然保护区。” 5.下面关于科学小论文的说法错误的是( )。 A.科学小论文包括开头、正文和结尾三部分 B.科学小论文的结尾要提出自己的研究结论 C.在研究中发现的新问题则不能提,因为我们只是小学生,不是科学家 三、判断题 1.地球是人类的家园,也是所有生物的家园。( ) 2.科学论文要把所有材料和研究过程都写上。( ) 3.我们在科学论文中阐述自己的成果时可以借助图形、表格、照片等来表达。( ) 4.科学小论文应该用收集到的材料表达自己的观点,说理充分,条理清楚。( ) 四、材料分析题 阅读材料,回答问题。 材料一 为加强 黄河流域野生动植物资源保护,山东省公安机关按照“因地制宜、因事设立”原则,在省、市、县、公安派出所四级建立“生态警长”,全面实施生态警务,紧盯黄河三角洲等黄河流域自然保护地,重点打击危害珍贵、濒危野生动物,猎捕、收购、运输陆生野生动物等破坏野生动物特别是野生鸟类资源犯罪,依法严厉打击栖息地非法占用林地,盗伐、滥伐林木资源等犯罪活动,全面保护河口三角洲等黄河流域的生物多样性。 材料二 《中华人民共和国野生动物保护法》中规定:任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务。 我们要怎样保护生物的栖息地,促进人与自然和谐相处? (至少写出3条) 一、 1. 问题是怎样提出的 研究的经过 证据 分析 研究结论 发现的新问题 2. 责任 和谐相处 3. 收集到的材料 充分 4. 科学创造实践 二、(1)A (2)B (3)A (4)B (5)C 三、√×√√ 四、 1.加强教育,提高民众的保护意识。 2.加强立法,把黄河流域划作野生动植物的保护区。 3.合理开发利用,处理好环境效益和保护环境的关系。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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