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小学学围
教材搭档
天天
小学霸
天天
B学霸口百
8学霸默泻
同步写字课
4■
r-TA
默写
打
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第一单元生物的家园
5保护生物的家园
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课堂回顾
三门峡湿地
特点
湿地位置
位于三门峡市生态区内。现有
2700亩,湿地资源丰富
暖温带季风气候,四季分明,
资源丰富,适合植物
湿地气候
生长
植物类型丰富,如
植物、
植物、
植物等,为动物提供了
湿地植物资源
良好的栖息地
湿地鸟类资源
鸟类资源极其丰富
(1)规范的科学论文包括
和
三部分。
(2)我们在阐述自己的成果时可以借助
等来表达。
(3)科学论文必须具备的“三性”:
和
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基础训练
1判断题。
(1)科学小论文是书面“讲述”形式,比口头“讲述”更系统、更完整、更有条理。
(2)栖息地面积缩减,大肆盗猎是造成藏羚羊种群数量急剧下降的主要原因
(
(3)生物的多样性是人类生存与发展的基础,我们要保护生物的多样性」
(
(4)人类是生物大家庭中的一员,人类的生活离不开动物和植物。
(
2选择题。
(1)下列做法对保护生物的柄息地有益的是(
A.进行宣传活动,提高民众的保护意识
B.倡导把垃圾丢进海里
C.大肆砍伐森林,发展工业
PASS I
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(2)我们国家针对保护野生生物制定的法律法规包括(
A.《中华人民共和国消防法》
B.《中华人民共和国合同法》
C.《中华人民共和国野生动物保护法》
(3)(
)不属于植树造林对生态平衡的帮助
A.为更多生物提供了柄息地
B.防止水土流失,有利于更多植物的生存
C.为人类提供乘凉的地方
(4)某小学校园里的湖水变臭了,说明水体被污染,这会严重影响水中生物的生存。下列人为因
素会给湖水造成影响的是(
①学生乱扔垃圾
②学生放养的水葫芦繁殖过多,未及时清理
③学生投放鱼食过多,过剩的鱼食腐烂
④学生养殖许多小鱼,排泄物过多
A.①3④
B.①2
C.①23④
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(5)下列人类的行为中,不会威胁到动植物生存的是(
A.排放汽车尾气
B.建立自然保护区
C.乱砍滥伐.破坏森林
(6)下列人类的行为中.有利于保护生物多样性的是(
)
①售卖野生动物
②随意排放污水③拒食野生动物
④修建动物通道
⑤退耕还林
⑥设休渔期
A.①②④5
B.23④6
C.3④56
(7)科学论文必须具备的“三性”是(
A.随意性、实践性、创造性
B.科学性、目的性、创造性C.科学性、创造性、实践性
素养提升
3阅读与分析。
丹顶鹤
丹顶鹤属于濒危物种,是我国国家一级保护动物,分布于中国东北,
蒙古东部,俄罗斯乌苏里江东岸,朝鲜,韩国和日本北海道。丹顶鹤主要
栖息于开阔的平原沼泽、湖泊、草地、海边滩涂、芦苇沼泽以及河岸沼泽地
带,有时也出现于农田和耕地中,尤其是在迁徙季节和冬季。
丹顶鹤食性较杂,主要以鱼、虾、水生昆虫、软体动物、蝌蚪、沙蚕、蛤蜊、钉螺以及水生植物
的茎、叶、块根、球茎和果实为食。
丹顶鹤会随着季节变换进行迁徙和换羽。成鸟每年换羽两次,春季换成夏羽,秋季换成冬
羽,属于完全换羽,会暂时失去飞行能力。春季于2月末3月初,丹顶鹤离开越冬地迁往繁殖地,
经过中国北戴河的时间在3月中旬至3月末,到达东北繁殖地的时间在4月初至4月中旬:秋季
于9月末10月初,丹顶鹤开始离开繁殖地往南迁徙,迁经北戴河的时间在10月中旬至11月中
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旬,大量的丹顶鹤在11月初到达。最早到达江苏盐城越冬地的时间在10月28至10月29日,
大批丹顶鹤在11月下旬到达。丹顶鹤常呈小群迁徙,最大结群可达40一50只,迁飞时成“V”字
形队。
根据材料.回答下列问题。
(1)丹顶鹤主要栖息在(
A.森林
B.湿地
C.沙漠
(2)丹顶鹤会随着季节变化进行
和
(3)黑龙江扎龙国家级自然保护区是我国以鹤类等大型水禽为主的珍稀水禽分布区,是世界上
最大的丹顶鹤繁殖地。该保护区为丹顶鹤的生存繁衍提供了哪些便利条件?
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