精品解析：湖北省十堰市房县2023-2024学年九年级上学期化学寒假作业二

寒假练习二 一、选择题： 1. 中华文化博大精深。下列过程中只涉及物理变化的是 A. 雕刻和氏璧 B. 烧制陶瓷 C. 杜康酿酒 D. 铁狮腐蚀 2. 下列有关空气成分的叙述中，错误的是 A. 氧气具有助燃性，可用作助燃剂 B. 氮气化学性质不活泼，常用作保护气 C. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源 D. 二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料，所以空气中二氧化碳越多越好 3. 下列图示实验操作中，不正确的是 A. 检查装置的气密性 B. 加入固体粉末 C. 准备收集气体 D. 验证氢气的密度比空气小 4. 安全警钟应时刻长鸣。下列做法错误的是 A. 油锅着火，锅盖盖灭 B. 燃气泄漏，点火检查 C 点燃氢气，提前验纯 D. 面粉厂内，禁止吸烟 5. 下列实验现象的描述中，正确的是 A. 蜡烛在盛氧气的集气瓶中燃烧，产生白光，瓶壁出现小水珠 B. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C. 木炭在氧气中燃烧，发白光，生成黑色固体 D. 向浓氨水中滴加无色酚酞溶液后，溶液由红色变成无色 6. 进行对照实验是化学学习的重要方法。下列对照实验不能达到目的的是 A. 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B. 探究物质燃烧的三个条件 C. 比较呼出气体和空气中氧气含量的不同 D. 探究CO2与NaOH溶液是否发生反应 7. 将氯化氢转化为氯气的技术是当今研究的热点。一定条件下，甲与乙反应生成丙和丁，相关物质的分子模型如下表所示(其中：表示氢原子，表示氧原子，表示氯原子)。 物质 甲 乙 丙 丁 分子模型 下列说法正确的是 A. 该反应体现了甲的氧化性 B. 上表中涉及两种含氧化合物 C. 该反应中乙、丁的质量比为73：36 D. 该反应中所有元素的化合价均发生了改变 8. 研究和学习化学，有许多方法。下列方法中所举例不正确的是（　　） 选项 方法 示例 A 实验法 用电解水的实验证明水的组成 B 分类法 根据组成物质元素的种类，将纯净物分为单质和化合物 C 归纳法 根据木炭、硫等物质能氧气中燃烧，归纳出氧气具有助燃性 D 类比法 根据金属铝能与稀盐酸反应，推测金属铜也能与稀盐酸反应 A. A B. B C. C D. D 9. 下列说法正确的是 ①由不同种元素组成的物质一定是化合物； ②单质和化合物属于并列关系： ③等都含氧元素，都属于氧化物； ④在镁条燃烧实验中使用陶土网，其目的之一是为了避免烫坏实验台； ⑤由元素周期表中的单元格可以获得的信息只有三条； ⑥可燃冰属于混合物，是新能源； ⑦在硝酸铵中氨元素的化合价只有一种。 ⑧CO 2气体中混有CO可以用点燃的方法除去 A. ①③⑤⑦⑧ B. ②④⑥ C. ④⑤⑧ D. ③⑦ 10. 往AgNO3，和Cu(NO3)2，的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。根据上述现象，你能得出的结论是（ ） A. 滤渣中一定有Fe粉 B. 滤渣中一定有Ag粉 C. 滤液中一定有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2 D. 滤液中一定有AgNO3和Cu(NO3)2 二、填空题 11. 高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效、多功能绿色水处理剂，比氯水的氧化性更强，无二次污染。请用化学用语填空： （1）2个钾离子___________。 （2）氧化钾的化学式___________。 （3）高铁酸钾中铁元素的化合价___________。 （4）氧气的化学式___________。 12. 陶瓷是火与土的结晶，是中华民族文化的象征之一、 （1）烧制陶瓷的原料为黏土，某黏土的成分如下表，所列出的四种氧化物中属于非金属氧化物的是___________（写化学式）。 成分 二氧化硅 氧化铝 氧化铁 氧化镁 其它 质量分数/% 69.51 14.15 2.55 1.31 12.48 （2）“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”描述的是著名的青瓷。 ①陶瓷丰富的色彩与烧制过程中的还原反应有关。燃料（似木炭为例）在窑体内燃烧，通过两步反应生成CO，其化学方程式为___________、___________。 ②青瓷的“翠色”来源十分复杂。涉及窑体内的CO和瓷器表面釉料中的氧化铁在高温下反应生成氧化亚铁（铁元素显+2价），化学方程式为___________。 13. 如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，据图回答问题。 （1）t1℃时，甲、丙两种物质的溶解度大小关系是甲______丙(填“>”“＜”或“=”)。 （2）溶解度随温度的升高而减小的物质是______。 （3）t2℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃，对所得溶液的叙述正确的是