知识整合1 党的领导、伟大建党精神、共产党人的精神谱系-【一战成名新中考】2024安徽中考道德与法治·课标专项复习

课标专项复习!安徽道德与法治 主题四!革命传统教育 $课标课程内容% !$内容要求&了解中国产生了共产党!这是开天辟地的大事变!理解伟大建党精神的内涵!领悟伟大建党精 神是中国共产党的精神之源" 教学提示&以!开天辟地大事变"为议题#观看建党题材的影视剧或专题片#例举中国共产党人的精神谱 系的主要内容#理解在党和人民伟大斗争中孕育的社会主义先进文化和革命文化#积淀着中华民族最深 层的精神追求#代表着中华民族独特的精神标识#坚定!四个自信"#讨论新时代青少年应该如何弘扬光 荣传统&赓续红色基因$ "$内容要求&了解中国共产党领导人民浴血奋战#百折不挠!创造了新民主主义革命的伟大成就!实现了从 几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃!理解中国人民从此站起来了!中国发展从此开启了新纪元" 教学提示&以!不忘初心#牢记使命"为议题#从党史展览中的某件展品说起#回顾中国共产党百年来艰苦 卓绝的奋斗历程#体会!幸福都是奋斗出来的"$ #$内容要求&了解中国共产党领导人民自力更生#发愤图强!创造了社会主义革命和建设的伟大成就!实现 了一穷二白#人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃!理解只有社会主义才能救中国!只 有社会主义才能发展中国" 教学提示&以!中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革"为议题#查找资料#呈现我国确立社会主 义制度的伟大意义$ $$内容要求&了解中国共产党领导人民解放思想#锐意进取!创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大 成就!实现了人民生活从温饱不足到总体小康#奔向全面小康的历史性跨越!推进了中华民族从站起来到 富起来的伟大飞跃!理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路" 教学提示&以!改革开放铸就伟大改革开放精神"为议题#举办主题班会或展览#了解中国特色社会主义 道路的开辟过程#举例说明伟大改革开放精神的作用$ %$内容要求&了解中国共产党领导人民自信自强#守正创新!创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就! 中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃!理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地 位!对新时代党和国家事业发展#对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义" 教学提示&以!中国共产党团结带领中国人民实现中华民族伟大复兴"为议题#开展!请党放心#强国有 我"团队会活动#增强做中国人的志气&骨气&底气#认识当代少先队员&共青团员的时代使命$ $学业质量描述% ! 能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能#马克思主义为什么行#中国特色社会主义为什么好#了解中 国发展的历史方位与中国社会的主要矛盾!能够简要论述习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中 国马克思主义#二十一世纪马克思主义!能够深刻理解中国特色社会主义进入新时代!党和国家事业取得 的历史性成就#发生的历史性变革'政治认同"道德修养(" ! 能够结合史实阐明伟大建党精神是中国共产党的精神之源!是我们党领导人民向第二个百年奋斗目标进 军的强大动力'政治认同"道德修养(" ## 课标专项复习!安徽道德与法治 知识整合梳理 知识整合 %!党的领导"伟大建党精神"共产党人的精神谱系 '一(坚持中国共产党的领导"八下第一课#九上第一课$ !$结合所学知识)谈谈你对中国共产党的政治认同# '坚持中国共产党领导的理论依据( 党的性质 中国共产党是中国工人阶级的先锋队!同时是中国人民和中华民族的先锋队" 根本宗旨 全心全意为人民服务" 最高理想和最终目标 实现共产主义" 初心和使命 为中国人民谋幸福#为中华民族谋复兴" ."#"%$%0%"&/ 奋斗目标 人民对美好生活的向往" 发展思想 坚持以人民为中心" ."#""$%0%%&/ 指导思想 马克思列宁主义#毛泽东思想#邓小平理论#(三个代表)重要思想#科学发展 观#习近平新时代中国特色社会主义思想" 执政理念及 基本方式 执政理念&立党为公#执政为民" 基本方式&科学执政#民主执政#依法执政" 地位 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征!是中国特色社会主义制 度的最大优势!是党和国家的根本所在#命脉所在!是全国各族人民的利益所 系#命运所系" 党是最高政治领导力量" 党政军民学!东西南北中!党是领导 一切的" '为什么要坚持中国共产党的领导,(."#"%$%0%'&/ 中心任务 团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国#实现第二个百年奋斗 目标!以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴" "$如何坚持中国共产党的领导, !!必须坚决维护党中央权威和集中统一领导!健全总揽全局#协调各方的党的领导制度体 系!把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节" #$中国共产党为什么能, %%&事实论证&中国共产党领导人民建立了中华人民共和国!中国人民从此站起来了'领导 人民创造