知识整合6 文明交流互鉴&典型试题训练-【一战成名新中考】2024安徽中考道德与法治·课标专项复习

课标专项复习!安徽道德与法治 知识整合 (!天下兴亡!匹夫有责 "八上第八#十课#九上第五#八课#九下第五课$ !$个人命运与国家命运息息相关'个人的未来与民族的未来紧密相连" 青年兴则国家兴!青年强 则国家强" 青年一代有理想#有本领#有担当!国家就有前途!民族就有希望" '"#"&$%0(&)* "$把中国梦变成现实!创造未来的美好生活!需要一代代人埋头苦干和接力奋斗!需要每个人 在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水!需要继续发扬实干精神!用劳动创造新的辉煌" #$作为祖国的未来!我们要努力学习!积极探索!勇做走在时代前列的学习者#劳动者#奉献者! 以执着的信念#优良的品德#丰富的知识#过硬的本领!担负起历史重任" $$我们要将个人梦和中国梦相结合!树立远大理想!培养爱国情怀!不断培养创新精神和创新 能力" 积极参加社会实践活动!锻炼实践能力!增强社会责任感" %$当代中国!爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党#爱社会主义高度统一" 爱国主义是民族精 神的核心" '"#"%$%'(%)* &$爱国需要正确处理个人利益与集体利益#国家利益之间的关系'需要有为正义而表现出来的 英勇#顽强和自我牺牲的气概和行为'需要在必要的时候舍小家顾大家!发扬集体主义精神' 需要自觉履行维护国家安全#荣誉和利益的义务" '$作为青少年!我们要增强责任意识!勇担社会责任!厚植爱国情怀!弘扬民族精神!为实现中 华民族伟大复兴而不懈奋斗" 知识整合 +!文明交流互鉴 "九下第一#三课$ !$世界文化的特点&多样性和丰富性" ("#"&$%#) "$文化多样性的重要性& ! 文化多样性是人类社会的基本特征' " 是世界文化充满活力的表 现!也是人类文明进步的重要动力' # 文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础" #$为什么要加强中华文化与其他文明交流, !!文明因交流而多彩!文明因互鉴而丰富" %%&不仅有助于自身文明的发展!而且能够推动世界文明的进步" %"&有助于与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题" $$如何认识文化交流和对待文化差异, %%&正确认识&每个民族的文化都是独特的!都有其存在的价值!都有值得尊重的经验和 智慧" %"&正确对待& ! 加强文明交流互鉴!促进相互了解' " 尊重文化的多样性!和平共处' # 正 确认识文化差异!相互尊重!通过平等交流#对话!达成彼此的理解和包容' $ 应当用开放和 包容的心态!学习和借鉴优秀外来文化!促进和而不同#兼收并蓄的文明交流" %$请你列举几例中外文明交流互鉴的生动事例# ! 张骞出使西域!开辟丝绸之路' " 日本遣唐使大批来华' # 玄奘西行取经' $ 郑和七下西 洋' % 孔子学院在世界各地成功举办等" *# 课标专项复习!安徽道德与法治 典型试题训练 $聚焦单元教学!赋能素养培育% !$"/ 分$大单元教学是思政课教学方式改革 的亮点!能有效提升课堂教学有效性" 以 下是某中学老师以中华优秀传统文化中 (修身齐家治国平天下)为核心理念进行大 单元课时情境设计" 课时 安排 .大学/ 课时主题 情境设计 核心知 识理念 第一 课时 修身篇 社会生活 讲道德 答应别人的 事情一定要 做到 诚信无 价! 践 约守诺 第二 课时 齐家篇 让家更 美好 积极参与家 务劳动 !!! !!! 第三 课时 治国篇 凝聚法 治共识 庭审直播 公正 司法 第四 课时 平天下篇 关心共 同命运 (一带一路) 峰会 !!! !!! %%&结合所学知识!将(课时主题)对应的 (核心知识理念)补充完整" "' 分$ 和谐家庭我出力"构建人类命运共同体# "'分$ %"&(绝知此事要躬行)" 结合材料和所学 内容!谈谈你学习本单元后的感悟" "' 分$ ! 中华文化独一无二的理念"智慧"气度和神韵) 增添了我们内心深处的自信和自豪- " 和谐美好 的家庭需要我们和父母共同创建)多做力所能及 的家务)体谅父母辛劳- # 做法治的忠实崇尚者" 自觉遵守者和坚定捍卫者- $ 放眼全球"关注 $弘扬传统文化!坚定文化自信% "$"%' 分$某校同学以(中华优秀传统文化的 魅力何在)为议题!开展探究学习!请你 参与" # 探寻价值 !!中华优秀传统文化是中华民族的精神 命脉(是中华民族生生不息#薪火相传#发 展进步的精神支柱) 中华优秀传统文化中 蕴含的思想智慧同社会主义核心价值观的 内容具有高度契合性) 古语 社会主义核心价 值观的内容 专心致志!以事其业 示例$敬业 天下兴亡!匹夫有责 ! 和为贵!与人为善 " %%&请将表中的 !" 补充完整" "" 分$ ! 爱国- " 友善# "" 分$ # 加强保护 !!茶起源于中国(盛行于世界) 中国古 人栽培茶树的历史可追溯至 +### 多年前( 随后茶的种植#饮用和茶文