第6课 北宋的政治（课件+视频）-【爱上历史课】2023-2024学年七年级历史下册甄选实用备课课件（统编版）

五代十国 唐玄宗后期 安史之乱 由盛转衰 削弱君权 藩镇割据 黄巢起义 907年，朱温建立后梁 五代（907—960）（中原地区） 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 十国（891—979） 前蜀 后蜀 吴 南唐 吴越 闽 楚 南汉 南平 北汉 谁结束了五代十国分裂局面？ 温故知新 动摇统治 唐朝灭亡 七下第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第6课 北宋的政治 北宋的建立与统一 壹 查阅课本，归纳北宋的建立情况。 时间 建立者 事件 都城 960年 后周大将赵匡胤（宋太祖） 陈桥兵变 开封（东京） 一、北宋的建立与统一 : : : : 4 相关史事：赵匡胤是后周禁军的统帅,负责防守京师。960年初,朝廷派他北上抵抗辽军。军队行至开封以北的陈桥驿时,谋士和诸将拿出预备好的黄龙袍披到赵匡胤身上,叩头便拜,口称“万岁”,赵匡胤就这样当了皇帝。 一、北宋的建立与统一 对比北宋与唐朝的疆域图，说说有什么变化？ 一、北宋的建立与统一 北宋结束了中原和南方的分裂割据局面，实现了局部统一，但是出现了多个政权并存的局面。 北宋建立起来了，但是赵匡胤是武将上位，会不会害怕下一个武将冒出来？怎样防止这样的局面的出现？ 7 宋太祖强化中央集权 贰 1.赵普认为五代更替频繁的主要原因是什么？ 2.针对这些问题，赵普提出了怎样的解决方案？ 方镇太重，君弱臣强 惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵 二、宋太祖强化中央集权 “天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息,生民涂炭，其故何也？” “此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。” “吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?” “今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 一段宋太祖与赵普的聊天记录 相关史事：宋太祖即位后的一天，与石守信等大将饮酒，酒兴正浓时，宋太祖说：“我当上皇帝全靠你们，可现在我整夜都睡不安宁。”众将忙问其故，宋太祖答道：“如果有一天，你们也被部下黄袍加身，你们也会身不由己啊。”众将知道受到猜疑，便请宋太祖指明一条生路。宋太祖让他们回家置产，享受清福。第二天，这些大将纷纷称病辞职，交出兵权。这就是“杯酒释兵权”故事。 收其精兵 ①解除禁军将领的兵权。 二、宋太祖强化中央集权 措施 ②控制对军队的调动 ③经常调换将领与换防。 兵不识将 将不识兵 “祖宗制兵之法，天下之兵本于枢密，有发兵之权而无握兵之重；京师之兵总于三帅，有握兵之重而无发兵之权。上下相维，不得专制。此所以百三十余年无兵变也。” ——范祖禹《范太史集》 枢密院 调兵权 “天下营兵，纵横交互，移换屯驻，不使常在一处” ——《续资治通鉴长编》 二、宋太祖强化中央集权 收其精兵 措施 皇　帝 三司 中书门下 （政事堂） 枢密院 同平 章事 度支 盐铁 户部 参知政事 枢密使、副 御史台 御史 中丞 财政 行政 军政 监察 北宋前期中枢机构示意图 分化事权 削弱相权 中央： 设立参知政事、枢密使、三司使，削弱和分割宰相的权力，实行军政、民政和财政的三权分立。 二、宋太祖强化中央集权 夺其权-中央：君强臣弱 措施 1.派文臣担任地方长官 2.三年一换制度 3.设置通判，分散知州权利 通判的职权涉及地方的一切行政与司法事务，知州发布的各项官文需要通判一起署名才能生效。可见，通判的作用是分散知州的权力并对其实行监督。 地方： 分散、削弱地方官的权力 根据材料说说通判的职权和作用是什么？ 二、宋太祖强化中央集权 夺其权-中央强地方弱 措施 宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋 役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（ 指知州、知府等地方长官）通签书施行”。 —— 《宋史·职官志》 1.取消节度使收税权力 2.在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。 汉唐 图片中君臣关系的变化反映出的实质是什么？ 二、宋太祖强化中央集权 制其钱谷 措施 宋代 明清 君权的 不断强化 坐--站--跪 军事：控制兵权 宋朝把中央集权强化到前所未有的程度， 皇权大大加强了。 措施 影响 中央：削弱相权 地方：分散、削弱地方官的权力 知识归纳 重文轻武政策 叁 ↓唐朝河西节度使张议潮统军出行图 北宋文官出行图↓ 三、重文轻武政策 功名只向马上取， 真是英雄一丈夫。 —— 岑参《送李副使赴碛西官军》 “万般皆下品，惟有读书高。” ——《神童诗》汪洙 “做人莫做军，做铁莫做针。” ——北宋谚语 目的： 措施： 北宋政治家、文学家。宋英宗时， 官至枢密副使（兵