专题跟踪检测(二十五) 电学实验专练-【创新方案】2024年高考物理二轮复习专题辅导与测试（老教材）

专题跟踪检测（二十五） 电学实验专练 1.(2023·全国甲卷)某同学用伏安法测绘一额定电： C.电压表V(量程4V,内阻约5k2) 压为6V、额定功率为3W的小灯泡的伏安特性曲 D.电阻箱R1(0一999.92) 线，实险所用电压表内阻约为6k,电流表内阻约 E.滑动变阻器R(0~1000) 为1.5Ω.实验中有图(a)和(b)两个电路图供选择。 F.开关、导线若干。 ↑1/mA A A 600 (1)由于毫安表的量程太小，该同学用电阻箱R 100 与毫安表A并联，可使其量程扩大，取R-R, 200 则改装后的电流表量程为毫安表满偏电流的 0 246/W 图(a 图(b) 图(c) 倍： (1)实验中得到的电流1和电压U的关系曲线如 (2)用改装后的电流表完成实验，应该选择的实验 图（©）所示，该同学选择的电路图是图() 电路是图中的 (选填“甲”或“乙”)： (填“a”或“b”). A (2)若选择另一个电路图进行实验，在图()上用实 线画出实验中应得到的U关系曲线的示意图 A 2.某同学要将一小量程电流表（满偏 电流为250A,内阻为1,2k0) 改装成有两个量程的电流表，设 (3)根据实验数据画出I图线，如图丙所示。由 计电路如图(a)所示，其中定值 图线可得，“水果电池”的电动势E= V, 电阻R=40D,R2=3602 内电阻r= 。(保留三位有效数字) 图(a) (1)当开关S接A端时，该电流表的量程为0 4.0014/v mA: (2)当开关S接B端时，该电流表的量程比接在A: 3.00 端时 (填“大”或“小”)： 2.00 (3)该同学选用量程合适的电压表（内阻未知）和此 改装电流表测量未知电阻R,的阻值，设计了 1.00, 5.010.015.020.01/mA 图(b)中两个电路。不考虑实验操作中的偶然误 丙 差，则使用 (填“甲”或“乙”)电路可修正由4.(2023·辽宁高考)导电漆是将金属粉末添加于特 电表内阻引起的实验误差。 定树脂原料中制作而成的能导电的喷涂油漆。现 有一根用导电漆制成的截面为正方形的细长样品 电表 (固态)，某同学欲测量其电阻率，设计了如图(a)所 示的电路图，实验步骤如下： 图) a.测得样品截面的边长a-0.20cm: 3.(2023·湖南长郡中学月考)某同学要测量“水果电： b.将平行排列的四根金属探针甲、乙、丙、丁与样 池”的电动势和内阻，提供下列仪器： 品接触，其中甲，乙、丁位置固定，丙可在乙，丁间 A.待测“水果电池”（电动势E约为4V,内阻~约 左右移动： 为2002) c.将丙调节至某位置，测量丙和某探针之间的距 B.毫安表A(量程5mA,内阻为RA=60n) 离L 182 d,闭合开关S,调节电阻箱R的阻值，使电流表示： (3)将滑动变阻器滑片移动到合适位置后保持不 数1=0.40A,读出相应的电压表示数U,断开： 变，依次测量电路中O与1,2，…，21之间的电压。 开关S: 某次测量时，电压表指针位置如图3所示，其示数 e.改变丙的位置，重复步骤c、d,测量多组L和U,作 为 V。根据测量数据作出电压U与被测 出U-L图像如图(b)所示，得到直线的斜率。 电阻值R的关系图线，如图4中实线所示。 U/V U/V 0.15: 3.00 0 2.50月 ⑧ 0.10H 2.00 1.50 甲乙因 0.05H 1.00日 导电漆释品 0.51.01.52.02.5L/cm 0.59k/g 图(a) 图(6) 回答下列问题： 图3 图4 (1)L是丙到 (填“甲”“乙”或“丁”)的距离； (4)在图1所示的电路中，若电源电动势为E,电压 (2)写出电阻率的表达式e=(用k,a、I表示)： 表视为理想电压表，滑动变阻器接人的阻值为R1, (3)根据图像计算出该样品的电阻率ρ 定值电阻的总阻值为R2,当被测电阻为R时，其两 n·m(保留两位有效数字)。 端的电压U■ (用E、R1,R2、R表示).据 5.(2023·江苏高考)小明通过实验探究电压表内阻： 此作出U-R理论图线如图4中虚线所示。小明发 现被测电阻较小或较大时，电压的实测值与理论值 对测量结果的影响。所用器材有：干电池（电动势 约1.5V,内阻不计)2节：两量程电压表（量程 相差较小。 (5)分析可知，当R较小时，U的实测值与理论值 0~3V,内阻约3k2:量程0~15V,内阻约15k) 相差较小，是因为电压表的分流小，电压表内阻对 1个：滑动变阻器（最大阻值502）1个：定值电阻 测量结果影响较小。小明认为，当R较大时，U的 (阻值502)21个：开关1个及导线若干。实验电 实测值与理论值相差较小，也是因为相同的原因。 路如图1所示。 你是否同意他的观点？请简要说明理由。 50Q50 50Q50Q 2 2