精品解析:河北省石家庄市2023-2024学年高二上学期期末教学质量检测数学试题

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精品解析文字版答案
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2024-01-31
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.49 MB
发布时间 2024-01-31
更新时间 2026-06-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-31
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来源 学科网

内容正文:

石家庄市2023~2024学年度第一学期期末教学质量检测 高二数学 (时间120分钟,满分150) 注意事项: 本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目写在答题卡上. 第I卷(选择题,共60分) 一、单项选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 直线的倾斜角为( ) A. 30° B. 60° C. 120° D. 150° 2. 空间直角坐标系中,平行四边形的三点坐标分别为,,,则D的坐标为( ) A. B. C. D. 3. 若圆心坐标为圆被直线截得的弦长为,则该圆的一般方程为( ) A. B. C. D. 4. 设是等比数列,且,,则( ) A. 12 B. 24 C. 30 D. 32 5. 将一颗骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,将第一次向上的点数记为m,第二次向上的点数记为n,则的概率等于( ) A. B. C. D. 6. 若抛物线上的点到其焦点的距离是到轴距离的倍,则等于 A. B. 1 C. D. 2 7. 斐波那契数列因意大利数学家斐波那契以兔子繁殖为例引入,故又称为“兔子数列”,即1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233,….在实际生活中,很多花朵(如梅花、飞燕草、万寿菊等)的瓣数恰是斐波那契数列中的数,斐波那契数列在现代物理及化学等领域也有着广泛的应用.斐波那契数列满足:,,则是斐波那契数列中的第( )项 A. 2020 B. 2021 C. 2022 D. 2023 8. 在三棱锥中,,,是的中点,满足,则异面直线,所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得5分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.) 9. 袋子中有六个大小质地相同的小球,编号分别为1,2,3,4,5,6,从中随机摸出两个球,设事件A为摸出的小球编号都为奇数,事件B为摸出的小球编号之和为偶数,事件C为摸出的小球编号恰好只有一个奇数,则下列说法全部正确的是( ) A. 事件A与B是互斥事件 B. 事件A与C是互斥事件 C. 事件B与C是对立事件 D. 事件A与B相互独立 10. 已知椭圆C:的左右焦点分别为,,P是椭圆C上的动点,点,则下列结论正确的是( ) A. B. 面积的最大值是 C. 椭圆C离心率为 D. 最小值为 11. 已知向量,,则下列说法不正确的是( ) A. 向量与向量共面 B. 向量在向量上的投影向量为 C. 若两个不同平面的法向量分别是,则 D. 若平面法向量是,直线的方向向量是,则直线与平面所成角的余弦值为 12. 在数学课堂上,教师引导学生构造新数列:在数列的每相邻两项之间插入此两项的和,形成新的数列,再把所得数列按照同样的方法不断构造出新的数列.将数列1,2进行构造,第1次得到数列1,3,2;第2次得到数列1,4,3,5,2;…;第次得到数列1,,2;…记,数列的前项为,则( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题,共90分) 三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13. 如图所示,在平行六面体中,,,,点M是的中点,点是上的点,且,若,则___________. 14. 天气预报预测在今后的三天中,每天下雨的概率都为60%.现采用随机模拟的方法估计这三天中恰有两天下雨的概率,用1,2,3,4,5,6表示下雨,7,8,9,0表示不下雨.用计算机产生了10组随机数为180,792,454,417,165,809,798,386,196,206.据此估计这三天中恰有两天下雨的概率近似为____________. 15. 等差数列的前项和分别为和,若,则_____. 16. 已知过点的直线与双曲线:交于A、B两点,若点P是线段的中点,则双曲线C的离心率取值范围是____________. 四、解答题(本大题共6道小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 17. 已知直线经过点. (1)若向量是直线的一个方向向量,求直线的方程; (2)若直线在两坐标轴上的截距相等,求直线的方程. 18. 已知圆:. (1)当时,求直线被圆截得的弦长; (2)若直线与圆没有公共点,求的取值范围. 19. 已知{an}是各项均为正数等比数列,且. (I)求数列{an}通项公式; (II){bn}为各项非零的等差数列,其前n项和Sn,已知,求数列的前n项和. 20. 如图,在四棱锥中,平面. (1)

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