内容正文:
5.2.2 等差数列的前n项和
课程标准
学习目标
(1)探索并掌握等差数列前n项和公式;
(2)理解等差数列的通项公式与前n项和公式的关系;
(3)能在具体的问题情境中,发现数列的等差关系,会求等差数列前n项的最值。
(1)经历等差数列前n项和公式的推导,提升数学抽象和逻辑推理的核心素养;
(2)通过等差数列前n项和公式的运用,达成逻辑推理和数学运算的核心素养;
(3)在利用等差数列前n项和公式解决实际问题的过程中,培养数学建模和数学运算的核心素养;
知识点01 等差数列的前n项和
1、等差数列的前n项和公式
已知量
首项,末项与项数
首项,公差与项数
选用公式
2、等差数列前n项和公式的推导
对于公差为d的等差数列,
①
②
由①+②得
n个=,
由此得等差数列前n项和公式,
代入通项公式得.
【即学即练1】(2023·江西宜春·高二上高二中校考阶段练习)(多选)数列为等差数列,为其前n项和,已知,则( )
A. B. C. D.
知识点02 等差数列的前n项和性质
1、片段和性质:设等差数列的公差为,为其前n项和,等差数列的依次项之和,
,,…组成公差为的等差数列;
2、前n项和与n的比值:
数列是等差数列⇔(a,b为常数)⇔数列为等差数列,公差为;
3、奇偶项和性质:若S奇表示奇数项的和,表示偶数项的和,公差为d;
①当项数为偶数时,,,;
②当项数为奇数时,,,.
4、两等差数列前n项和比值:在等差数列,中,它们的前项和分别记为,则
【即学即练2】(2023秋·天津河东·高三校考阶段练习)在等差数列中,已知,,则( )
A.90 B.40 C.50 D.60
知识点03 等差数列前n项和的最值
1、等差数列的前n项和与二次函数的关系
将等差数列前n项和公式,整理成关于n的函数可得.
当时,关于n的表达式是一个常数项为零的二次函数式,即点在其相应的二次函数的图象上,这就是说等差数列的前n项和公式是关于n的二次函数,它的图象是抛物线上横坐标为正整数的一系列孤立的点.
2、求等差数列的前n项和Sn的最值的解题策略
(1)将配方,若,则从二次函数的角度看:
当时,Sn有最小值;
当时,有最大值.
当n取最接近对称轴的正整数时,取到最值.
(2)邻项变号法:
当,时,满足的项数n使取最大值;
当,时,满足的项数n使取最小值。
【即学即练3】(2024·重庆·高二巴蜀中学校考期末)已知等差数列的前项和为,且,则数列的最大项是( )
A. B. C. D.
【题型一:等差数列前n项和与基本量】
例1.(2023·全国·高二期末)记等差数列的前项和为,若,,则的公差为( )
A. B. C. D.
变式1-1.(2023·甘肃兰州·高二兰州一中期末)设等差数列的前项和为,若,,则( )
A. B. C. D.
变式1-2.(2023·江苏·高二专题练习)在等差数列中,
(1)已知,,,求和;
(2)已知,,求;
(3)已知,,,求.
变式1-3.(2024·内蒙古赤峰·高二统考期末)已知数列是等差数列,
(1)求的通项公式
(2)记的前项的和为,若,求的值.
【方法技巧与总结】
,,,,知三求二
(1)在等差数列中,,或,两个公式共涉及,,,及五个基本量,它们分别表示等差数列的首项、公差、项数、末项和前项和;、
(2)依据方程的思想,在等差数列前项和公式中已知其中三个量可求另外两个量,即“知三求二”。
【题型二:等差数列的片段和性质】
例2.(2023·江苏·高二淮阴中学校联考阶段练习)已知等差数列的前项和为40,前项和为420,则前项和为( )
A.140 B.180 C.220 D.380
变式2-1.(2024·广东深圳·高二深圳市高级中学校考期末)已知等差数列的前项和为,,,则( )
A.7 B.8 C.9 D.10
变式2-2.(2023·广东东莞·高二校考阶段练习)设等差数列的前n项和为,且,,则 .
变式2-3.(2024·河北邢台·高二博野中学校联考期末)已知等差数列的前项和为,若,则 .
【方法技巧与总结】
等差数列的依次k项之和,Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…组成公差为k2d的等差数列.
【题型三:等差数列前n项和与n的比值】
例3.(2023·江苏徐州·高二统考阶段练习)设等差数列的前项和为,若,,则(