精品解析:江西省/抚州市2023-2024学年八年级上学期期末数学试卷

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2024-01-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江西省
地区(市) 抚州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.01 MB
发布时间 2024-01-30
更新时间 2026-08-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-30
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度上学期学生学业质量监测 八年级数学试题卷 一、选择题 1. 下列实数中的无理数是( ) A. 0 B. C. D. 1.01010101… 2. 若点在轴上,则点的坐标是( ) A B. C. D. 3. 下列命题是假命题是( ) A. 对顶角相等 B. 两直线平行,同位角相等 C. 内错角相等,两直线平行 D. 三角形的外角大于内角 4. 如图,在四边形中,,分别以四边形的四条边为边向外作四个正方形,若,,,则( ) A. 76 B. 54 C. 62 D. 81 5 某车间有60名工人生产太阳镜,1名工人每天可生产镜片200片或镜架50个.应如何分配工人生镜片和镜架,才能使产品配套?设安排x名工人生产镜片,y名工人生产镜架,则可列方程组(  ) A. B. C. D. 6. 如图,一个函数的图象由射线,线段,射线组成,其中点,,,,则此函数在的最小值是( ) A. B. 1 C. 2 D. 3 二、填空题 7. 一组数据1,2,3,4,10的极差是________. 8. 已知点A(2,m+1)与B(﹣2,﹣3)关于y轴对称,则m= ____. 9. 若,求的值是________. 10. 如图,一次函数与的图象相交于点,则关于x、y的二元一次方程组的解是__________. 11. 如图,将△ABC沿着平行于BC的直线折叠,点A落在点A′,若∠B=40°,则∠A′DB的大小为_____. 12. 若三条直线、、不能围成三角形,则k的值为________. 三、解答题 13. 计算 (1); (2)如图所示,,求的度数. 14. 已知的立方根是3,的算术平方根是4,c是的整数部分. (1)求a,b,c的值; (2)求的平方根. 15. 如图,,,,垂足分别为,. (1)求证:; (2)若,,求的长. 16. 如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为.请仅用无刻度的直尺,分别在图1,图2中画出满足条件的直线(保留画图痕迹). (1)在图1中,画直线; (2)在图2中,画直线. 17. 如图,直线与x轴交于点A,与y轴交于点B. (1)求点A,B的坐标. (2)若点C在x轴上,且,求点C的坐标. 四、解答题 18. 小明逛,两家网店发现都有他看中的甲,乙两种课外资料在售卖,且每种课外资料在两家店的售价相同,甲,乙两种课外资料的单价之和是 200元,且每本甲种课外资料售价比乙种课外资料售价的2倍少40元. (1)该同学看中的甲,乙两种课外资料的每本售价各是多少元? (2)某一天恰好赶上商家促销,网店所有商品打八五折销售,网店全场购买每满50元减8元,小明需要购买两种课外资料各一本,请通过计算判断怎样购买更省钱? 19. 如图,在中,,翻折使点A、B落在斜边点D处,折痕分别为,连接. (1)求证:; (2)若,求线段的长. 20. 某校八年级学生开展“不忘初心,奋进新时代”主题读书活动,为了解主题活动开展的情况,随机抽取了一部分学生在活动中读书的数量进行了统计,绘制了如下统计图: 解答下列问题: (1)补全条形统计图,并填空_________; (2)所抽取的数据中,众数是_________;中位数_________. (3)该校八年级学生有1200名,请你估算此次主题读书活动中,读书数量不少于3本的学生数为多少? 五、解答题 21. 用充电器给某手机充电时,其屏幕画面显示目前电量为(如图1),经测试,在用快速充电器和普通充电器对该手机充电时,其电量y(单位:%)与充电时间x(单位:h)的函数图象分别为图2中的线段,. 根据以上信息,回答下列问题: (1)求线段对应的函数表达式; (2)先用普通充电器充电后,再改为快速充电器充满电,一共用时,请在图2中画出电量y(单位:%)与充电时间x(单位:h)的函数图象,并标注出a所对应的值. 22. 的所对边分别是a,b,c,若满足,则称为类勾股三角形,边c称为该三角形的勾股边. 【特例感知】如图1,若是类勾股三角形,为勾股边,且,是中线,求的长; 【深入探究】如图2,是的中线,若是以为勾股边的类勾股三角形,①分别过A,B作的垂线,垂足分别为E,F,求证 ②试判断与的数量关系并证明; 【结论应用】如图3,在四边形中,与都是以为勾股边的类勾股三角形,M,N分别为的中点,求线段的长. 23. 在初中阶段的函数学习中,我们经历了列表,描点,连线画函数图象,并结合图象研究函数性质的过程.若一个函数当自变量在不同范围内取值时,函数表达式不同,我们称这样的函数为分段函数.下面我们参照函数学习的过程与方法,探究分段函数的图象与性质,探究过程如下,请补充完整, (

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