01 字音字形-【一战成名新中考】2024安徽中考语文·早早读

2024-02-27
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早早读·安徽语文                    方法篇 方 法 篇 字 音 字 形 积累板块 温馨提示:安徽省中考语文允许使用正版学生字典,熟练使用字典,可以精准攻克字音、字形难 关,另外,错别字更改、词语理解与运用、现代文的词句赏析、文言文中的实词解释等题型,同样可以 巧借字典解答问题。 查字典的三种方法: 1.部首查字法———适用于只知道字形,需要掌握字音和字义的情况 第一步:首先确定字的部首,然后确定部首的总笔画数。 第二步:在字典的“(一)部首目录”中找到相应部首的笔画总数栏,再找到这个部首所在的页码。 第三步:根据页码在“(二)检字表”中找到剩余部分的笔画数,就可以找到该字及其在正文中的 页码。 如“茎”字应查“艹”部,“艹”部共三画,首先在“部首目录”三画栏中找到“艹”部及其在“检字表” 中对应的页码,然后在“部首检字表”中找到“艹”部栏,计算出剩余笔画数为五画,找出五画栏目中的 此字,按照对应页码确定字音或字义即可。 需要注意的是,有些字在检字表中分别放在不同部首下,例如“功”在“工”部和“力”部中都可 以查到。用这种方法查字典,必须熟悉汉字常见的部首。 2.音序查字法———适用于只知道读音,需要掌握字形和字义的情况 第一步:在“音节表”中找到该字拼音音节的首字母。 第二步:找到该字的拼音,查看后面标注的页码。 第三步:在正文中找到该拼音所在的页码,再按照这个字的声调到对应页码中查找。 如“dài上”一词中,“dài”的首字母为“D”。首先在“音节表”中找到“D”栏目,对应下方找到此 拼音,翻阅到对应页码,根据声调及义项确定字形。 3.笔画查字法———适用于不知读音,也找不到部首的情况(独体难检字) 第一步:先按照正确的笔画顺序,数准该字的笔画总数。 第二步:在“难检字笔画索引”中找到相应的笔画数目栏,然后就可以找到该字及其所在正文的 页码。 如“凸”字,首先确定其笔画数,共五画,然后在“五画”栏找到“凸”字对应的页码,最后根据页 码找到该字。 一、字音字形[必考,3或4分] 考情分析 字音字形是安徽中考必考考点之一,自2010年至今,共考查49组词语。字音考查21个,多为 多音字、易读错字、难读字。字形考查28个,多为难写易错字,考查形式分为填空以及错别字更正。 近年来,字音字形均在小语段中考查,2019年在综合实践活动中考查错别字更正,且所考查的字音 字形均出自《义务教育语文课程标准》(2022版)3500字表。 161 早早读·安徽语文 方 法 篇 词 语 的 理 解 与 运 用 方法指导 考点一 给加点的字注音,根据拼音写汉字 [14年13考,1或2分] 借助字典,即可攻克这一考点。 考点二 辨析字形的正误[必考,1~4分] 安徽中考易错字常出现同音形近字,如2019 年中考“竞答”与“竟答”,2018年中考“青山”与 “清山”;同音异形字,如2017年中考“不计其数” 与“不记其数”;异音异形字,如2012年中考“映 衬”与“印衬”。辨析时,可以采用以下技法: 1.以形旁辨形。形声字的形旁大都是表示意义 范畴的意符,因而根据形旁来判断汉字的大致意 思,就能推断该字在句中的运用是否正确,从而 辨别其书写的正误。如带有形旁“月”的字多和 身体有关,所以“不胫而走”是正确的写法,“不径 而走”则书写错误。 2.以义辨形。有些词语中的字是由该词形成时 的特定意义决定的,因此,必须探究词语的本义, 才能将其中的字识记准确。如“黄粱梦”一词出 自唐代沈既济的《枕中记》,其记载:有个叫卢生 的,在邯郸旅店中遇见一个道士吕翁,卢生自叹 穷困。道士借给他一个枕头,要他枕着睡觉。这 时店家正煮小米饭。卢生在梦中享尽了一生荣 华富贵。一觉醒来,小米饭还没有熟。后用“黄 粱梦”比喻不切实际,不能实现的如意打算(含讥 讽意)。“黄粱”指的是小米,故不能错写成“黄 梁”。 3.以结构辨形。这一技法主要针对成语中的字 形辨析。一般来说,一部分成语中的词和词在结 构上常常是两两对应的,如“提心吊胆”,“提”和 “吊”是相近的意思,不能误写作“提心掉胆”;再 如“一张一弛”,“张”是紧张、绷紧的意思,“弛” 是放松、松懈的意思,两者意思相反,故不能误写 作“一张一驰                                ”。 二、词语的理解与运用[必考,2或3分] 考情分析 词语的理解与运用考查特点比较灵活,在小语段中考查词语或成语中单个字义或整个词语或成 语的意思,在综合实践活动中考查根据情境补写成语,如2020年关于“目”的成语,在记叙文中考查 加点词赏析。考查形式为选择题或填空题。这一题型还可以借助2022版《现代汉语词典》解决 问题。 方法指导 考

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