二、初中生易读错的多音字梳理-【一战成名新中考】2024安徽中考语文·早早读

早早读·安徽语文 积 累 篇 初 中 生 易 读 错 的 多 音 字 梳 理 二、初中生易读错的多音字梳理 　　多音字巧记方法：方框内的多音字是为方便学生识记有特点的字词读音，用“注”的形式告诉 学生如何区分。具体有：①词性方面，如“Ｂ泊”。②记特殊读音，如“Ｂ扁”。③语境记忆法，如 “Ｄ度”。 阿　ā阿 獉 姨 ē阿 獉 谀，刚正不                            阿 獉 拗　ǎｏ拗 獉 断 àｏ拗 獉 口 ｎｉù执拗 獉 注：弯折外物读 ǎｏ，语言不顺 口读àｏ，性格不顺读ｎｉù。 这首诗写得太拗（àｏ）口了， 但他执拗（ｎｉù）不改，气得老 师把笔杆都拗（ǎｏ）断了              。 艾　àｉ方兴未艾，艾草，艾蒿 ｙì自怨自艾，惩艾 注：作“惩治”意时，读 ｙì；其余 时候读àｉ。 扒　ｂā扒 獉 住 ｐá扒 獉 手 拜　ｂáｉ拜 獉 拜 ｂàｉ拜 獉 谒 磅　ｂàｎｇ磅 獉 秤，过磅 獉 ｐáｎｇ磅 獉 礴 薄　ｂáｏ薄 獉 饼，薄 獉 脆 ｂó鄙薄 獉 ，微薄 獉 ，喷薄 獉 ｂò薄 獉 荷 堡　ｂǎｏ堡 獉 垒 ｂǔ堡 獉             子 剥　ｂāｏ剥 獉 皮 ｂō剥 獉 落，剥 獉 削，抽丝剥 獉 茧 注：只在作“去掉皮或壳”意 时，读ｂāｏ。 背　ｂēｉ背 獉 负，背 獉 包 ｂèｉ背 獉 诵，违背 獉 奔　ｂēｎ奔 獉 驰，奔 獉 流 ｂèｎ投奔 獉 绷　ｂēｎｇ绷 獉 带 ｂěｎｇ绷 獉 劲，绷 獉 脸 ｂèｎｇ绷 獉 硬 辟　ｂì辟 獉 邪 ｐī辟 獉 头 ｐì开辟 獉 ，辟 獉               谣 扁　ｂｉǎｎ扁 獉 平，扁 獉 担，扁 獉 豆 ｐｉāｎ一叶扁 獉 舟 注：只在组词“扁舟”时，读 ｐｉāｎ              。 便　ｂｉàｎ方便 獉 ，便 獉 利 ｐｉáｎ大腹便 獉 便，便 獉 宜 注：这个人大腹便便（ｐｉáｎ），行 动不便（ｂｉàｎ）。 瘪　ｂｉē瘪 獉 三 ｂｉě干瘪 獉 别　ｂｉé诀别 獉 ｂｉè别 獉 扭 屏　ｂǐｎｇ屏 獉 息敛声 ｐíｎｇ屏 獉 幕，屏 獉                     障 泊　ｂó淡泊 獉 ，漂泊 獉 ｐō湖泊 獉 注：作名词时，读 ｐō；作动词 时，读ｂó。 小船漂泊 （ｂó）在湖泊 （ｐō）里。            参　ｃāｎ参 獉 天，参 獉 观 ｃēｎ参 獉 差不齐 ｓｈēｎ人参 獉            　　　　　　 注：人参 （ｓｈēｎ）苗长得参 （ｃēｎ）差不齐，但是不影响 人们去参（ｃāｎ）观。 孱　ｃàｎ孱 獉 头 ｃｈáｎ孱 獉                   弱 藏　ｃáｎｇ贮藏 獉 ，藏 獉 污纳垢， 储藏 獉 ｚàｎｇ宝藏 獉 注：西藏（ｚàｎｇ）的布达拉宫收藏 （ｃáｎｇ）了很多宝藏（ｚàｎｇ）。 叉　ｃｈā刀叉 獉 ｃｈà叉 獉 港 差　ｃｈā差 獉 别 ｃｈà差 獉 劲，差 獉 不多 ｃｈāｉ钦差 獉 ，差 獉 使 ｃī参差 獉                   不齐 刹　ｃｈà刹 獉 那，古刹 獉 ｓｈā刹 獉 车 注：作“时间极短或佛教寺庙” 意时，读ｃｈà；其他读ｓｈā。 就在红灯亮起的一刹（ｃｈà） 那，他急忙刹（ｓｈā）车。 禅　ｃｈáｎ禅 獉 师 ｓｈàｎ禅 獉                 让 颤　ｃｈàｎ颤 獉 抖，颤 獉 动【２０１４】 ｚｈàｎ寒颤 獉 注：听到这个噩耗，有人