内容正文:
早早读·安徽语文
文
言
文
▽
篇
九
年
级
下
册
辞意不迫,却颇能引人深思。如“其业有不精、德有
不成者……岂他人之过哉”,道出在学习中用心、专
心的重要性。③本文的抒情语句很有特点。一是蕴
含于叙述之中,如“当余之从师也”“况才之过于余者
乎”,在叙述中表露出浓厚的感慨、叹息意味;二是潜
藏在议论中,如“余之志也”“岂知予者哉”,在议论
中表明自己的心志意向,有一唱三叹、低回婉转
之致。
4.环境描写的运用。①第1段详细描写“天大寒”,用
寒冬天气抄书的情景表现学习条件的艰苦,衬托作
者学习的刻苦。②第2段“穷冬烈风”“大雪”,从季
节、天气等方面描写了恶劣的环境,侧面烘托了作者
从师求学的旅途之艰。
角度三 内容理解
劝学主旨
5.(教材“思考探究”一)这是一篇劝学之作。作者以自
己的亲身经历,说明了为学之难。意在强调:要想学
业有成,必须克服种种困难,抵制各种享乐和物质诱
惑,勤勤恳恳,专心致志。
求学之艰
6.(教材“思考探究”二)作者在求学过程中遇到的困难
有:①求书之难。这是由于“家贫”造成的困难。作
者用借书、抄书的办法来克服。②求师之难。作者
用跑远路、拜名师、虚心求教的办法来克服。③生活
之苦。作者历尽苦寒,破衣粗食,但他以内心的充
足、精神的强大来克服这一困难
。
第6篇 曹刿论战(《左传》)
【考情搜索】2018年第1段与《国语》节选对比考查;2012年第2、3段与《邹忌讽齐王纳谏》第2、3段
对比考查
原文 课下注释 参考译文
十年春,齐师①伐
我。公将战,曹刿请
见。其乡人曰:“肉食
者② 谋 之,又 何 间
(jiàn)③焉?”刿曰:“肉
食者鄙④,未能远谋。”
乃入见。问:“何以⑤
战?”公曰:“衣食所
安⑥,弗敢专⑦也,必以
分人。”对⑧曰:“小惠
未遍⑨,民弗从也。”公
曰:“牺 牲⑩ 玉 帛
(bó)瑏瑡,弗敢加瑏瑢也,必
以信瑏瑣。”对曰:“小信
未孚(fú)瑏瑤,神弗福瑏瑥
也。”公曰:“小大之
狱瑏瑦,虽不能察瑏瑧,必以
情瑏瑨。”对曰:“忠瑏瑩 之
属瑐瑠也。可以一战。战
则请从瑐瑡。”
公与之乘,战于长
勺。公将鼓之。刿曰:
“未可。”齐人三鼓。刿
①师:军队。
②肉食者:吃肉的人。这里指当权者。
③间:参与。
④鄙:浅陋。这里指目光短浅。
⑤以:凭、靠。
⑥安:指安身。
⑦专:独自享有。
⑧对:回答。一般用于下对上的回答。
⑨遍:遍及,普遍。
⑩牺牲:指祭祀用的纯色全体牲畜。
瑏瑡玉帛:祭祀用的玉和丝织品。
瑏瑢加:虚夸,夸大。
瑏瑣信:实情。
瑏瑤孚:使信服。
瑏瑥福:赐福,保佑。
瑏瑦狱:指诉讼事件。
瑏瑧察:明察。
瑏瑨情:诚,诚实。这里指诚心。
瑏瑩忠:尽力做好分内的事。
瑐瑠属:类。
瑐瑡从:跟随。
鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我
们鲁国。鲁庄公将要迎战,曹刿请求庄公
接见。他的同乡说:“当权者会谋划这件
事的,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权
者目光短浅,不能深谋远虑。”于是进宫廷
去见庄公。曹刿问庄公:“(您)凭借什么
作战?”庄公说:“衣食这类用来安身的东
西,不敢独自享有,一定把它分给别人。”
曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百
姓,老百姓是不会听从您的。”庄公说:
“祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织品,我
从来不敢虚夸数目,一定以实情上报。”曹
刿回答说:“(这只是)小信用,未能让神
灵信服,神是不会保佑您的。”庄公说:
“大大小小的诉讼事件,虽然不能件件都
明察,但一定要根据自己的诚心处理。”曹
刿回答说:“(这)是尽职分之类的事情。
可凭借(这个条件)打一仗。作战时请允
许我跟随您去。”
鲁庄公和曹刿共乘一辆战车,在长勺
和齐军作战。庄公(一上阵)就要击鼓进
军。曹刿说:“(现在)不行。”齐军三次击
鼓命令军队出击。曹刿说:“可以击鼓进
军了。”齐军大败。庄公正要下令驱车追
赶。曹刿说:“还不行。”(说完就)向下察
看车轮碾出的痕迹,登上车前的横木眺望
31
早早读·安徽语文
文
言
文
▽
篇
九
年
级
下
册
续表
曰:“可矣。”齐师败
绩瑐瑢。公将驰瑐瑣之。刿
曰:“未可。”下视其辙,
登轼而望之,曰:“可
矣。”遂逐齐师。
既瑐瑤克,公问其故。
对曰:“夫战,勇气也。
一鼓作瑐瑥气,再瑐瑦而衰,
三 而 竭瑐瑧。彼 竭 我
盈瑐瑨,故克之。夫大国,
难测瑐瑩也,惧有伏瑑瑠焉。
吾视其辙乱,望其旗靡
(mǐ)瑑瑡,故逐之。”
瑐瑢败绩:大败。
瑐瑣驰:驱车追赶。
瑐瑤既:已经。
瑐瑥作:鼓起。
瑐瑦再:第二次。
瑐瑧竭:穷尽。
瑐瑨盈:充满。这里指士气正旺盛。
瑐瑩