内容正文:
八年级(下)数学导学练
§2.4.1 一元一次不等式 导学练
班级:_____________ 学生姓名:_____________ 日期:____月____日
编制人:陈梅花 审核:漳州康桥学校八年级数学备课组
学习目标:
1.经历一元一次不等式概念的形成过程,能解数字系数的一元一次不等式并在数轴上表示解集;
2.初步认识一元一次不等式的应用价值,发展学生分析问题、解决问题的能力.
导学过程:
【旧知回顾】
1.利用不等式的基本性质,将下列不等式化成“”或“”的形式,并将解集表示在数轴上. ; .
【探究新知】
问题 观察下列不等式:,,,,这些不等式有哪些共同特点?
这些不等式的左右两边都是 ,只含有 未知数,并且未知数的最高次数是 , 像这样的不等式,叫做一元一次不等式.
例1 下列各式中是一元一次不等式的有 (填序号).
1
; ②; ③; ④; ⑤;
⑥; ⑦; ⑧.
跟踪练习
在数学表达式:①;②;③;④;⑤;⑥中,一元一次不等式有 个.
例2 解下列不等式,并将它们的解集在数轴上表示出来.
; .
例3 解下列不等式,并将它们的解集在数轴上表示出来.
; .
小结:解不等式的一般步骤: 、 、 .
【课堂检测】
1、解下列不等式,并将它们的解集在数轴上表示出来.
; ;
; .
2、求不等式的正整数解.
拓展:不等式的解集是,求的值.
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