内容正文:
秘密 启用前 九江市2023-2024学年度上学期期末考试 九年级语文试题卷 说明:1.全卷满分120分,考试时间150分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。 题号 二 三 四 五 总分 得分 得分 评卷人 一、 语言文字运用(本大题共6小题,10分) 阅读下面的文字,完成1~2题。 徜样在广表、深邃的经典诗文世界,我们邂逅了范仲淹、欧阳修、苏载…看到了他们 豁达坦荡的胸襟,感受到了他们诗文和人格相得益①的魅力。漫游其中,②地品味 和诵读,君子之风便不言而喻。 1.(2分)文中加点字注音和填人横线①处的字全都正确的一项是() Amdo彰 B.mdo漳 C.md彰 D.mido漳 2.(2分)填人入文中横线②处的词语,恰当的一项是() A强聒不舍 B.心无旁骛 C.豁然开朗 D.附庸风雅 阅读下面的文字,完成3~5题。 习近平总书记曾指出:“党和人民事业发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献。 青春的光谱才会更广阁,青春的能量才能充分迸发。”百年前,民族危难之时,爱国青年历经 鹰难、不屈不挠,探索救国教民二十世纪五十年代,百业待兴之时,青年知识分子迎难而 上,以科技报国的爱与坚守,用智慧和才干推动历史前行()现如今,社会主义现代化 建设之时,更需要每一个青年人积蓄力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的光 和热。 3.(2分)下列填人文中横线上的语句,衔接恰当的一项是() A.只有当青春同党和人民事业高度契合时 B.尽管青春同党和人民事业高度契合 C.只要青春同党和人民事业高度契合 D.由于青春同党和人民事业高度契合 4.(1分)文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是() A.民族危难,爱国青年历经磨难、不屈不挠,探索救国救民。 B.民族危难,爱国青年不屈不挠、历经磨难,探索救国救民。 C.民族危难之时,爱国青年历经磨难、不屈不挠,探索数国救民的真理。 D.民族危难之时,爱国青年不屈不挠、历经磨难,探索数国救民。 5.(1分)在文中括号内填入标点符号,正确的一项是() A., B.o C.: D.… 6.(2分)某班围绕“自强不息”这一中华传统美德展开讨论,下面是四位同学的发言记高 其中偏离议题的一项是() A甲:我认为晋朝祖逖是一个自强不息的人,“闻鸡起舞”就是最好的侧证。 B.乙:我认为车胤是一个自强不息的人,车胤家境贫寒,常无油点则,夏夜就捕捉萤火 期末试题卷九年级语文(上学期)第1而/“一 虫用以照明夜读,最终成为知名学者。 C.丙:我认为范仲淹是一个自强不息的人,他“断齑画粥”“如此者三年”,最终成为北 朱著名文学家。 D.丁:我认为清代文学家张英是一个自强不息的人,“六尺巷”的故事中,家人与邻家 在宅基地的问题上发生争执,他回信让家人“退让三尺”。 得分 评卷人 二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分) (一)阅读下面这首诗歌,完成7~8题。(每小题2分,共4分) 左迁至蓝关示侄孙湘 韩念 一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事,肯将亵朽惜残年! 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意,好收吾骨獐江边。 7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是() A这首诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的,作于被贬途中,诗题中的“蓝关”即蓝田关。 B.领联诗人表达心志,不辞衰老,不惜残年,却无辜获罪,委婉表示不愿再为朝廷效力。 C.尾联照应诗题,把侄孙探望之意归结九江市2023-2024学年度上学期期未考试
九年级语文
参考答案及评分标准
一、诏后文字运用(本大题共6小题,10分)》
1.A(2分)
2.B(2分)
3.A(2分)
4.C(1分)
5.B(1分)
6.D(2分)
一,占代诗义阅读(本大题共6小题,20分)
(一)(4分)
7.(2分)B
B.(2分)这首诗表达了作者内心郁愤以及前这未卜的感伤情绪。
(二)(10分)
9.(3分)(1)绿象
(2)停息
(3)所以
10.(4分)
(1)我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭一湖。(2分)
(2)三座楼都面向西,岳阳楼更加雄伟。(2分)
11.〈3分)
[甲]义写岳阳楼足为了引出下文的议论,是为抒发作者的思想感情作铺垫:
[乙]文写店阳橙是为了赞美岳阴棱的雄伟壮观,景色优美。
(三)(6分)(每空1分,凡错、满、增字,该空不给分》
12.(1)长风破浪会有时直挂云机济沧海
(2)但愿人长久千里共蝉娟
(3)大雪三日湖中人鸟声俱绝
三、现代文阅读(本大必共9小题,30分)
(一)〔8分)
13.(3分)D
14.(2分)B
15.(3分)示例:“做业,要在勤业”,劲学如春起之曲,不见其增,日有所长。我勤奋学
习,坚特阅读、摘护、写随笔,作文常常被老师当作范文。正是因为“劲业”,我的写作
才取得了不借的成绩。