河北省保定市望都县2023-2024学年六年级上学期期末科学试题

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特供文字版答案
2024-01-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 望都县
文件格式 ZIP
文件大小 112 KB
发布时间 2024-01-30
更新时间 2024-01-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-30
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度第一学期期末教学质量检测六年级 科 学 试 卷(WD) 一、我会填(每空1分,共10分) 1.化石是保存在地层中的古生物遗体、____________、_____________. 2.电磁铁是一种将_________能转化成____________能的装置。 3.煤炭、石油、天然气是大自然经过漫长的地质演变,由几千万年前甚至数亿年前的__________ 和____________高温、高压等条件的作用下形成的。 4.生态系统中的生物之间、生物与非生物之间有着密切联系,形成一个相对稳的状况,这就是我们常说的__________。 5.绿色植物的叶和根吸收外界的____________和水,并通过吸收阳光,在绿叶中造其生存所需要的养分,同时放出__________,这就是绿色植物的 二、我会辨(对的在括号内打√,错的打×。每小题2分,共12分) ( )1.“种瓜得瓜,种豆得豆”指植物的亲代和后代完全一样。 ( )2.走马灯的风轮离蜡烛越近,转得越快。 ( )3.一种生物的数量减少或增多,食物链中其他生物不会受到影响。 ( )4.燕子南飞、角马迁移、动物冬眠都是为了适应环境的变化。 ( )5.潮汐能是一种取之不尽、用之不竭、无污染的新能源。 ( )6.栖息地可以是一个池塘,也可以是一棵大树、一片草地等。 3、 我会选(请将正确答案的序号填在括号内,每小题2分, 共12分) 1.下列对生物演变过程的描述,错误的是( ) A.由复杂到简单 B.由水生到陆生 C.由低等到高等 2.如右图,制作生态瓶时,下面说法正确的是( ) A.生态瓶应放在阳光照射的地方 B.生态瓶内不能放泥沙,因为泥沙会发臭 C.放入生态瓶内的鱼类,要充分考虑它们的食物关系 3.下列属于可回收物的是( ) A.塑料、玻璃、苹果皮 B.废纸、织物、易拉罐 C.金属、树叶、保鱼 4.在近几个世纪,灭绝生物的数目正以惊人的速度增加,目前有的种类正濒临灭绝,造成生物濒危和灭绝的主要原因是( ) A.自然灾害 B.天敌过多 C.人类活动对生态环境的破坏 5.下列食物链中,正确的是( ) A.草←野兔一鹰 B.树叶→羚羊→斑马→狮子 C.白菜→菜青虫→麻雀→蛇→鹰 6.下列关于我国自然资源的说法,错误的是( ) A.人均拥有量较低 B.地大物博,自然资源丰富,不存在短缺问题 C.浪费现象较为严重 四、探究与发现(16分) (一)打电话时能量是怎样转换的(5分) 实验材料:电话机、电流传感器、电脑 实验方法:1.打电话前用电流传感器 观测电话线中是否有电流。 2. 接通对方的电话后,再用电流传感器观测电话线中是否有电流。 实验现象:我们观察到:___________________________________________. 实验结论:打电话的过程中,能量的转换是:________→________→________ (2) 探究电磁铁磁力的大小(11分) 下表是某小组“研究电磁铁磁力大小与哪些因素有关”的实验记录 线圈距数 30 40 50 申联电池节数 1 1 1 吸铁钉数(个) 8 11 14 1.分析数据后,我发现:___________数量一定,线圈匝数越__________,电磁铁吸起的铁钉数量越__________。 2.这个实验得出的结论是:________________________________________ 3.如果某小组想研究电磁铁磁力大小与电流的关系,在实验中要改变的条件是__________的数量,而__________、铁芯、导线规格等条件保持不变。 4.人们利用电磁铁可以做很多事,举出2个例子:__________,____________。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 望都县2023—2024学年第一学期教学检测 六年级科学试题答案 一、填空(每空1分,共10分) 1. 遗物 遗迹 2.电能 磁能 3. 微生物 动植物 4.生态平衡 5.二氧化碳 氧气 光合作用 二、判断(每小题2分,共12分) 1.× 2. √ 3. × 4.√ 5.√ 6.√ 三、单选题(每小题2分,共12分) 1. A 2. C 3. B 4. C 5. C 6. B 四、探究与发现(共16分) (一)探究打电话时能量是怎样转换的 (共5分) 实验现象:我们观察到:打电话前电话线中没有电流;接通电话后电话线中有电流。(2分) (意思对即可) 实验结论:声能 电能 声能 (每空

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