01 口语交际- 【一战成名新中考】2024云南中考语文·早早读

早早读·云南语文 方 法 篇 学 习 与 探 究 六、学习与探究［必考，４～６分］ （一）口语交际（１０年８考） 考　点 基本要求 答题格式 劝说 （１０年４考） １．劝说要点：①根据对方的身份、年龄、职业、文化背景等确定合适的称 呼；②清楚自己就什么问题劝说别人，需要达到什么效果；③以尊重对方 为前提，用语礼貌、委婉；④语言要有针对性，能打动人，使交流对象易于接受。 ２．劝说技巧：①正面劝导，直击要点；②侧面劝说，借例言理；③运用激将 法，因势利导；④晓之以理，动之以情 称呼＋观点（委婉） ＋解决办法（或指 出其危害性／积极 作用）＋鼓励或象 征性的征询 谈看法 （１０年２考） １．表明观点或态度。观点要明确，言简意赅，不模棱两可 ２．引用材料的具体内容或联系生活实际，摆事实、讲道理、找原因、说影响 ３．总结观点，强调观点或发出号召 观点或态度 ＋充分 的理由 ＋强调观点 或发出号召 结束语 （２０１８．９） １．紧扣主题，总结举办活动的目的和意义 ２．提出希望，发出呼吁，展望未来 ３．宣布活动圆满结束 称呼 ＋意义 ＋期望 ＋宣布活动结束 赞美词 （２０１５．８） １．概括赞美对象的特征（优点）。若是人，则组织语言概括人物形象；若 是物，则用简练的语言描述其特征；若是风景，则描述其景物特点 ２．紧抓对象的品质、特点等表达赞美之情 ３．用语亲切中肯，饱含情感，措辞与赞美对象相吻合 称呼 ＋理由 ＋表达 钦佩、赞赏、喜爱等 感情 提建议 １．紧紧围绕所要解决的问题从不同角度提出解决方案，一般从国家、社 会、学校、个人四个角度来讲 ２．要联系生活实际，力求能够切实地解决问题，希望他人怎么做，一定要 明确地表达出来，让人一目了然 ３．追求新点子、找到新方法、提出新建议、拟定新思路等 从各个角度，联系 生活实际，分条整 理建议 采访提问 （九上“综合性 学习”Ｐ４７～４８） １．注意采访对象的身份、地位、知识水平等，用语得体 ２．提问要围绕一个明确的主题，提出小而具体的问题，让受访者有话可说 ３．提问要有深度、有针对性 称呼 ＋问候语 ＋采 访问题（针对性、合 理性） 颁奖词 １．明确被颁奖人的身份。注意措辞及称呼恰当 ２．简要概括人物事迹。注意语言简洁 ３．总结其值得学习的精神品质。注意语言要深刻 ４．表达赞美、敬佩之情。注意态度诚恳，感情真挚 称呼 ＋简述事迹 ＋ 精神品质 ＋表达赞 美、敬佩之情 开场白 １．切合主题，内容集中，有针对性 ２．有现场感，可以给观众较为强烈的听觉冲击，吸引观众注意力 ３．情感真挚，语言幽默 称呼 ＋问候语 ＋介 绍活动的内容、方 式、主 题 等 ＋导 入语 邀请语 １．明确被邀请方的身份。注意称呼礼貌、恰当 ２．表明自己的身份。介绍姓名、身份等 ３．表明邀请要点。表明时间、地点、活动主题等 ４．要用征询性的话语。询问对方是否方便，注意措辞委婉 称呼 ＋问候语 ＋自 我介绍 ＋说明来意 ＋活动要点 ＋征 询语 反驳与辩论 （九下“口语交 际”Ｐ９３～９５） １．明确观点：摆事实，讲道理，正面陈述 ２．论据充分：抓住对方观点或语言组织中的某一说法（或歧义或漏洞）， 加以辩驳 ３．表达准确：用词精确、到位，逻辑严密，不给对方留下反驳的话柄 点出对方漏洞 ＋提 出观点 ＋说明理由 （包含具体事实）＋ 强调观点 ２８１ 早早读·云南语文 方 法 篇 学 习 与 探 究 续表 考　点 基本要求 答题格式 复述（八上“口 语交际”Ｐ１２９） １．详细复述：①尽量完整地保留原材料的内容，做适当压缩；②沿用原来 顺序，或稍加调整，注意条理清楚；③转换为自己的语言，多用口语，语言 表达准确、清晰、连贯 ２．简要复述：①根据要求选取内容要点；②适当进行综合、概括，要点之间 要有内在联系；③转换为自己的语言，语言表达准确、简明、连贯 处理原材料（适当 压缩）＋按条理安 排材料顺序 ＋转换 为自己的语言 转述（八上“口 语交际”Ｐ１３０） １．把握信息要点。弄清说话人所要强调的信息，如时间、地点、人物、事 件、主题 ２．抓住时间、地点以及人称的变化。“转述”重在“转”，即转变人称（称 呼），转变时间和地点。这就要求听话者既要厘清说话人、听话人、受话人 三者之间的关系，又要分清听话的时间、场合与传话的时间、场合是否变 化，确保传话内容的准确 ３．表达得体、简明。在表达时，必须注意说话双方的身份、说话的场合、用 语的文明、举止的礼貌等因素 梳理信息的要点 ＋ 抓住时间、地点及 人称的变化 演讲词（九上“综 合性学习”Ｐ４８）、 发言词（七上“综 合性学习”Ｐ３５） １．明确听众身份，确定恰当的称呼 ２．紧扣演讲或发言的主题，言简意赅地表明自己的观点，并阐明理由 ３．总结自己的观点，并表达感谢 称呼 ＋表明观点 ＋ 阐述理由