三、语法- 【一战成名新中考】2024云南中考语文·早早读

早早读·云南语文 方 法 篇 语 法 三、语法［全国视野推荐备考］ （一）词的分类 词　类 意　义 举　例 名词 （七上Ｐ１３） 表示人或事物（包括具体 事物、抽象事物、时间、方 位等）名称的词 人：娃娃、姑娘、青年、农夫等 具体事物：绿萍、水藻、铃铛、镰刀、蟋蟀等 抽象事物：精神、传统、法律、爱情等 时间名词：秋天、昨天、过去、早晨等 方位名词：上、下、左、右、前、后、东、南、西、北、里头、外边、以上、之 下等 动词 （七上Ｐ４９） 表示动作行为、心理活 动、发展变化的词 动作行为：走、跑、唱、跳、打、躺等 心理活动：爱、恨、担心、喜欢、讨厌、想念、忘记、佩服等 发展变化：增加、减少、扩大、提高、降低、发生、出现等 能愿动词：能、能够、会、可能、可以、可、要、应、应该、应当、肯、敢、 愿、愿意等 趋向动词：上、下、去、来、进、出、过、过去、上来、回去、起来等 判断动词：是 形容词 （七上Ｐ８０） 用来描摹人或事物的词 状态：快、慢、软、硬、忙碌、悠闲、激动、凌乱等 性质：好、坏、美、丑、纯粹、高尚、清脆、强壮等 颜色：黑、白、橙、苍白、碧绿、绿油油、红彤彤等 形状：大、小、宽、窄、笔直、弯曲等 数词 （七上Ｐ９７） 表示数目（包括确数、概 数和序数）的词 确数：一、七千、六万九千等 概数：十来（个）、二十几（只）、七八（辆）等 序数：第一、老三、初五等 量词 （七上Ｐ９７） 表示单位（事物、度量衡、 动作行为）的词 事物的单位：个、台、条、只等 度量衡单位：米、千米、毫升、升、克、千克等 动作行为的单位：次、回、趟、遍等 代词 （七上Ｐ１２０） 代替人和事物的名称，或 具有指示作用的词，或用 来提问的词 人称代词：我、他们、你、他、她、我们、你们、她们、咱们、自己等 代指事物：它、它们等 指示代词：那、这、这儿、那儿、这里、那里、这么、那么、这样、那样、 各、每等 疑问代词：谁、什么、怎样、怎么样、哪、哪儿、哪里等 副词 （七下Ｐ８） 一般用在动词或形容词 前边，起修饰、限制作用， 表示程度、范围、时间、频 率或语气等 很、更、最、都、只、才、就、没、不、非常、已经、曾经、刚刚、立刻、马上、 忽然、终于、大概、简直、难道等 介词 （七下Ｐ２１） 跟名词或代词组合在一 起组成短语，表示对象、 方向、地点、时间、比较等 自、从、以、当、为、按照，由于、对于、为了、到，和、跟、把、比、在、关 于，除了、同、对、向、往、朝等 连词 （七下Ｐ３６） 起连接作用，用来表示并 列、转折、选择、递进、条 件、因果等关系的词 和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、虽然、但是、如果、只有、只要、因 为等 ５７１ 早早读·云南语文 方 法 篇 语 法 续表 词　类 意　义 举　例 助词 （七下Ｐ９２、Ｐ９７） 起辅助作用的词，不能单 用，没有实在意义 结构助词：的、地、得、所、似的 动态助词：着、了、过 语气助词：了、嘛、啦、吗、呢、吧、啊等 叹词 （七下Ｐ７４） 表示感叹、呼唤、应答的 词。一般都是单用，独立 成句或做独立成分，强化 情感表达 啊、唉、哎、嗨、喂、嗯、哎呀、哎哟等 拟声词 （七下Ｐ７４） 模拟事物声音的词 嗡嗡、呼、啪、嘎叽等 （二）短语结构 类　型 判断方法 举　例 并列短语 （七下Ｐ１１４） （１）通过“和”（“并”“又”“及”）等表并列的词进行判断； ①短语间有“和”字，是并列短语；②短语间无“和”字，可在短语之中加 “和”字，若意思无变化，则为并列短语 （２）调换位置进行判断。即短语的两个词语互换位置，若意思无变化， 则可判断为并列短语 报纸杂志 土地和杂草 热烈而粗犷 偏正短语 （七下Ｐ１２２） （１）用“的”“地”进行判断； ①一般情况下，有“的”“地”的短语多数是偏正短语；②若没有，可以加 上“的”或“地”，若意思无变化，则为偏正短语 （２）也有不用“的”或“地”连接的偏正短语，前一部分修饰或限制后一部 分，后一部分是整个短语的核心（一般把前一部分叫作修饰语，后一部分 叫作中心语） 定中关系：它的声音 状中关系：好奇地问 其他：外国朋友 主谓短语 （七下Ｐ１２６） （１）看短语是否为“什么＋怎么样”的形式； （２）被陈述的对象是主语，主要由名词和代词充当；用来陈述的是谓语， 主要由动词和形容词充当 太阳升 老师讲课 我们高兴 动宾短语 （七下Ｐ１３７） （１）看短语是否符合“怎么样＋什么”的形式； （２）看短语是否符合“动词＋名词（代词）”的形式； （３）宾语主要是回答“谁”“什么”“哪里”等，一般由名词、代词等充当 眨眼睛 拜访他 喷出火焰 补充短语 （七下Ｐ１５３） （１）看是否有结构助词“得”； （２）前一部分常常是动词或形容词，后一部分起补充说明作用，主要是 由动词或形容词性词语充当； （３）有些短语没