36 蒹葭- 【一战成名新中考】2024云南中考语文·早早读

早早读·云南语文 诵 读 篇 课 标 古 诗 词 曲 ◣〝 首 （３）悠哉悠哉，辗转反侧。 ◎炼字：“悠”，形容男子夜长不寐时绵绵不断的忧思。 这里两个“悠”字，双双以感叹语气出之，着意加重了 感情色彩，把长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之 苦，都深深地表现出来。 （４）琴瑟友之／钟鼓乐之。 ◎表现手法：虚写。以“琴瑟友之”表现恋爱生活的和 谐美满；以“钟鼓乐之”描绘婚礼的盛况。这是这位 害相思之苦的男子对未来的设想，是他寤寐求其实现 的愿望。 参考译文 　　雎鸠鸟不停地鸣叫，在水中的陆地上。 文静善良美好的女子，是君子好的配偶。 水中长短不齐的荇菜，采荇人在船左右两边求取。 文静善良美好的女子，（君子）日日夜夜想追求。 追求她成了空想，日日夜夜不停思念。 思念之情绵绵不尽，翻来覆去难以成眠。 水中长短不齐的荇菜，采荇人在船左右两边去 采摘。 文静善良美好的女子，（君子）弹琴鼓瑟对她表示 亲近。 水中长短不齐的荇菜，采荇人在船左右两边去挑 选它。 文静善良美好的女子，（君子）敲钟击鼓使她快乐                     檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 ３６．蒹葭（ｊｉāｎｊｉā）　 （《诗经》）　　 蒹葭苍苍①，白露为霜２０１７  。　　　　 所谓伊人②，在水一方③。 溯洄（ｓùｈｕí）从之④，道阻⑤且长  。 溯游⑥从之，宛在水中央⑦  。 蒹葭萋萋⑧，白露未（ｘī）⑨  。 所谓伊人，在水之湄（ｍéｉ）⑩。 溯洄从之，道阻且跻（ｊī）瑏瑡。 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采瑏瑢，白露未已瑏瑣。 所谓伊人，在水之縵（ｓì）瑏瑤。 溯洄从之，道阻且右瑏瑥。 溯游从之，宛在水中（ｚｈǐ）瑏瑦。 【作品简介】同第３５首《关雎》，Ｐ３５。 【注释精选】 ①苍苍：茂盛的样子。 ②伊人：那人，指所爱的人。 ③在水一方：在水的另一边，指对岸。 ④溯洄从之：逆流而上去追寻。溯洄，逆流而上。洄，逆流。 从，跟随、追寻。之，代“伊人”。 ⑤阻：艰险。 ⑥溯游：顺流而下。 ⑦宛在水中央：好像在水的中央，意思是相距不远却无法接近。 ⑧萋萋：茂盛的样子。 ⑨：干。 ⑩湄：岸边，水与草相接的地方。 瑏瑡跻：（路）高而陡。 瑏瑢采采：茂盛鲜明的样子。 瑏瑣未已：没有完，这里指还没有干。 瑏瑤縵：水边。 瑏瑥右：向右迂曲。 瑏瑦：水中的小块陆地。 思维导图 蒹葭 蒹葭起兴 苍苍 萋萋{ } 采采 写景 追寻伊人 宛在水中央 宛在水中坻{ } 宛在水中                   写人 反复咏叹 伊人难求 主旨：这是一首抒情诗。诗歌含蓄委婉地抒发了对“伊 人”可望而不可即的无限情意，充满了难言的惆怅和 伤感。 整体鉴赏 全诗分三章，每章八句，采用了重章叠句的形式，每章都 是前两句写景（以景起兴），三四句点明主题———追寻 “在水一方”的“伊人”，五至八句描绘追寻的情状。这 不仅使诗歌有一唱三叹、回环往复的美感，还起到了深 化诗歌意境的作用。 【男主人公（追求者）形象】对爱情坚定、执着。不论时 间如何推移，他都深爱着“伊人”，不变心；不论道路多 么艰险，他都无所畏惧，不动摇                 。 ６３ 早早读·云南语文 诵 读 篇 课 标 古 诗 词 曲 ◣〝 首 内容鉴赏 （１）蒹葭苍苍，白露为霜／蒹葭萋萋，白露未／蒹葭采 采，白露未已。 ◎表现手法：每章开头两句都以景起兴，利用芦苇、霜 露、秋水等景物渲染出萧索凄迷的氛围，为人物的活 动提供了特定的背景，更烘托了所思不见的怅惘 心情。 ◎作用：“白露为霜”到“白露未”再到“白露未已”的 变化，暗示了时光的流逝和追求者的深情执着。 （２）在水一方／在水之湄／在水之縵／溯洄从之／溯游 从之。 ◎作用：“方”“湄”“縵”“溯洄”“溯游”几个词，写从此 岸到彼岸、从上游到下游。地点的变化，写出了主人 公不畏险阻地一再追寻、几度求索，也暗示了“伊人” 的踪迹飘忽，难以寻觅。 参考译文 芦苇