内容正文:
早早读·云南语文
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古
诗
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首
来等景物中,透露出某种生活的哲理。
◎修辞手法:对偶、对比。这两句为天然奇偶句,对仗工
整,声韵和谐,寓意深婉。“去”与“来”对比,表现了
词人对时光逝去的惋惜之情。
◎哲理:一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消
逝,但消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会
因此而变得一片虚无。
(4)小园香径独徘徊。
◎炼字:“独”字写出了词人形影相吊、孤身一人的景
象,突出了词人的凄凉寂寞之感。“徘徊”为动作描
写,强调了词人伤春惜时的惆怅之情。
参考译文
听一曲新词,饮一杯美酒,依旧是去年的天气和往
日的亭台。眼前的太阳又将西沉,夕阳啊,你几时才能
够回照天际?
无可奈何中花已纷纷落去,似曾相识的燕子又飞回
到旧巢来。(我)独自在弥漫着花香的园中小径上徘徊
。
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八年级下册
35.关雎(jū) (《诗经》)
关关雎鸠(jiū),在河之洲。
窈窕(yǎotiǎo)①淑女2016,君子好逑(hǎoqiú)②
。
参差荇菜,左右流③之。
窈窕淑女,寤寐(wùmèi)④求之。
求之不得,寤寐思服⑤。
悠哉悠哉⑥,辗转反侧
。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之⑦。
参差荇菜,左右筽(mào)⑧之。
窈窕淑女,钟鼓乐之⑨。
【作品简介】《诗经》是我国最早的一部诗歌总
集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也
称“诗三百”。到了汉代被奉为经典,尊称为《诗
经》,列为“五经”之一(“五经”包括《诗经》《尚
书》《礼记》《周易》《春秋》)。分为风、雅、颂三
个部分。“风”,又叫“国风”,是各地的民歌;
“雅”是正统的宫廷乐歌;“颂”是宗庙祭祀的乐
歌。《诗经》的主要表现手法是赋、比、兴,“赋”
即直陈其事,直接抒写;“比”即比喻;“兴”即先
言他物,以引出所吟咏的对象。赋、比、兴与风、
雅、颂合称“六义”。
注释精选
①窈窕:文静美好的样子。
②好逑:好的配偶。逑,配偶。
③流:求取。
④寤寐:这里指日日夜夜。寤,醒时。寐,睡时。
⑤思服:思念。服,思念。
⑥悠哉悠哉:形容思念之情绵绵不尽。悠,忧思的样子。
⑦琴瑟友之:弹琴鼓瑟对她表示亲近。
⑧筽:挑选。
⑨钟鼓乐之:敲钟击鼓使她快乐。
思维导图
主旨:本诗写了一个男子对女子思念和追求的过程,表
达了青年男子的爱慕之情、相思之苦以及对爱情婚姻大
胆执着的追求。
整体鉴赏
第一章(前四句):以水鸟和鸣起兴,引出对美丽贤淑的
好姑娘的爱慕之情。
第二章(中八句):写小伙子对意中人的思念、追求,和
因求之不得而朝思暮想、寝食难安的情形。
第三章(后八句):写小伙子想象中的与意中人热恋的
美好时光和举行婚礼的欢乐场面。诗的格调变为轻松
明快,与第二章的迂回低缓形成了鲜明的对照。
内容鉴赏
(1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
◎表现手法:比兴。以关雎和鸣引出男女相思之情,切
合诗意,自然流畅,显现了婉曲动人的艺术魅力。
(2)窈窕淑女,寤寐求之。
◎炼字:“求”字是全篇的中心,写深切的思慕和求而不
得的忧思
。
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(3)悠哉悠哉,辗转反侧。
◎炼字:“悠”,形容男子夜长不寐时绵绵不断的忧思。
这里两个“悠”字,双双以感叹语气出之,着意加重了
感情色彩,把长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之
苦,都深深地表现出来。
(4)琴瑟友之/钟鼓乐之。
◎表现手法:虚写。以“琴瑟友之”表现恋爱生活的和
谐美满;以“钟鼓乐之”描绘婚礼的盛况。这是这位
害相思之苦的男子对未来的设想,是他寤寐求其实现
的愿望。
参考译文
雎鸠鸟不停地鸣叫,在水中的陆地上。
文静善良美好的女子,是君子好的配偶。
水中长短不齐的荇菜,采荇人在船左右两边求取。
文静善良美好的女子,(君子)日日夜夜想追求。
追求她成了空想,日日夜夜不停思念。
思念之情绵绵不尽,翻来覆去难以成眠。
水中长短不齐的荇菜,采荇人在船左右两边去
采摘。
文静善良美好的女子,(君子)弹琴鼓瑟对她